陈步墀

【注释】 荼蘼（túmǐ）：花名，即酴（tuī）縻。 柳线：细长的柳条，用来刺绣时作为线条。 黄魂：这里指黄色的蝴蝶或黄雀。 【赏析】 《蝶恋花》是宋代词人晏几道的作品。全词写闺中少妇对远去情人的思念之情。上片写春早，下片写秋晚。 “开到荼蘼春尚早”，春光明媚之时，花儿已经开得正盛，而邓娘的花鸟绣本还未曾绣完。 “柳线秧针，辛苦闺人了”，绣花本是女子们擅长的事，但闺房之中

【解析】 本题考查学生对诗词的综合赏析能力。解答此类题目，考生应先明确题干的要求，然后把握诗歌的内容，最后分析诗歌的思想情感以及艺术手法等。 从“今秋过港，舟中话旧”可以看出，诗人与友人分别已久，此次重逢又因离别而感到难过。“期君更尽杯酒，河梁执手，匆匆舟发”，表达了诗人对友情的珍视，对分别时刻的留恋，也流露出一种无可奈何的心情。 “十载萍缘莫定，见时正悲噎”，诗人与友人分别后

【注释】 秦城雁断风声恶。客中姜被连宵薄。：秦城，即长安。姜被，指被褥。连宵，连夜。“客中”三句，写别后的孤寂与凄苦。此恸，此恨。寻常，平常；一般。情重，感情深厚。和愁，指对离别的哀伤之情。生佛，佛家语，指阿弥陀佛。怜，怜爱。散饶青一天，形容月光如水洒满大地。 平原人绣线。情重和愁惯。：平原，地名，这里借指友人。“平原”三句，言友人虽远行在外，但思念之情依然如故。绣线，比喻相思之苦。“情重”三句

【注释】 虞美人：词牌名，又名“春光好”、“一箩金”。唐教坊曲，后用为词调。双调，六十字，上下片各有五句三平韵。上片四仄韵，下片五仄韵。 年时：指去年的光景或今年初春时节。 飘去：飘零而去。 尘缘：尘世缘分（指因情而引起的恩怨、聚散）。 寄声：托人捎信。珍重：珍爱自己。无：表示否定的意思，这里是指没有回信。雁儿：代指远方的亲人或友人。答一封书：回答你的来信。 依然：依然如故。顾影同伤命

《采桑子·寄题潘兰史山塘听雨图四阕》是宋代词人姜夔的作品。 【注释】： 1. 相思再要图红豆，肠断天涯。人在谁家。一夜风横雨又斜。 “相思”：指思念。 “再要”：再次要求。 “红豆”：指相思的果实——红豆。 “天涯”：指远方。 “一夜风横雨又斜”：一夜风雨交加，又显得斜斜地吹拂着。 2. 情知前事都成梦，应记琵琶。面掩桃花。眼底分明隔馆娃。 “情知”：明知。 “琵琶”：一种乐器，这里代指音乐

菩萨蛮 鸿泥印遍寒嶂叠。照人千里耕台月。相见说诗稀。风流经品题。 问琴词一曲。赐与迦陵读。五鼓恼城楼。翻添离别愁。 注释： 1. 鸿泥印遍寒嶂叠：鸿泥指的是书信中的落款和印章，寒嶂是形容山势险峻。这句话的意思是书信的落款和印章遍布在高耸入云的山岭之间。 2. 照人千里耕台月：耕台是指耕种的地方，这里可能是一个地名或者是一个比喻，指代了一个人。这句话的意思是月光照耀着这个人的身影，距离他千里之外

【注释】 万壑：形容山多，沟谷纵横。诗衍派：即诗派，指诗的流派和宗派。心在诸陵，未许纲常坏：心中想着许多名山胜迹，不肯任凭纲纪伦常败坏下去。日月升沉时不再：比喻时间一去不复返。有人图像流天外：意思是说，有许多人像屈原一样，被贬谪到远方去。为宦为僧，当是神明代：做官或出家都是顺应天命。此际：此时。题词来下拜：写上诗来向他磕头。斧斤：木工用的工具。班门，孔子的弟子，鲁班（木匠）曾为他表演过技艺

【赏析】 《齐天乐·寄怀龙左臣明经朝辅广西》，词人借姜夔词韵而作。全词以“愁”为线索，写对友人的怀念和思念之情。上阕先从对方说起，回忆昔日之景：鮀城象郡，梦断江郎；下阕则从自己说起：巴山夜雨，双溪月落，相思同数。下阕又从对方说起：新词寄与，饭颗山头。末句点出“愁”，是全词的主旨所在。 “离怀梦断江郎赋。”首句即言“离怀”，是说作者在梦中也感到了离别的痛苦。江郎才尽，原是指江淹因文采衰退而无法创作

【赏析】 《双溪词》是辛弃疾晚年在福建武夷山的武夷精舍（今武夷山市）写的一组词，共六首。这是其中的第六首。此词以“买陂塘”开头，即说明其写作背景。作者自题此词时，正是南宋灭亡后，他被迫离开朝廷南归，闲居带湖之时。 上片写词人对故国沦亡的痛心和对往昔繁华往事的回忆。起二句写风雨满楼，气氛阴沉，暗喻南宋王朝风雨飘摇、江山易主。接着又从燕子引出了“落花春暮”

【赏析】 周仰旦的这首《明月生南浦》，是一首写友情和怀旧的诗。 第一句“明月生南浦”，点明时间、地点与环境，使读者产生一种身临其境的感觉。接着两句“周相、刘扬芬两明经，黄东铭序镛、赖稚恭淑鲁两茂才，同酌于题红室”是对聚会者的介绍。这几句诗，通过介绍聚会者，为后文写景抒情作了铺垫。 第三四句，诗人由景入情，写景抒情。前一句“十年前到繁华地”，说明这次聚会是十年以前的事了；后一句“今日重来续旧游”