方国骅

【注释】 孑孑：孤单的样子。 养弃：指养育、遗弃。 深丛：幽暗的丛林，这里指深山老林。 微息：微弱的喘息声。 谐：合拍。 卑枝：低矮的树枝。 结兹永怀：寄托深远的思念。 【赏析】 《和陶归鸟诗六十八首》，是陶渊明晚年的作品，写于宋文帝元嘉元年（424）。当时陶渊明已经辞官，回到故乡躬耕田园，过着隐居的生活。此诗就是诗人在归隐后作的一首五言古诗。全诗四句，每句八字，平仄相对，音韵和谐，朗朗上口。

注释： 孑孑孤鸟，昔鸣高条。 孤单的鸟儿，昔日在高高的枝头上歌唱。 凤凰于友，桐柯特标。 凤凰是朋友的象征，桐树的枝条特别突出。 烨烨其丽，产彼南交。 它们鲜艳夺目，产自南方。 伫以修翮，弗惜忧劳。 伫立着长出美丽的翅膀，不怕劳累。 赏析： 这首诗是一首描写孤独的鸟儿的诗。它描绘了一只孤独的鸟儿，在高高的树枝上独自歌唱的情景。这只鸟儿曾经是凤凰的朋友，现在却独自生活在南方。尽管它孤独

这首诗是陶渊明的《和陶归鸟诗六十八首 其二》，其中“孑孑孤鸟”指的是孤独的飞鸟，“畴与同飞”则是说其他的同伴都在飞翔。接下来的句子描述了前面的鸟儿振翅高飞，后面的鸟儿却无法依偎，表达了诗人对孤独和无助的感慨。最后两句则表达了诗人在夜晚独自归来的情景，以及他对于天边云路上的阻违感到怅然的心情。 译文： 孤单的飞鸟啊，谁曾与你并肩翱翔？ 前面的鸟儿在空中翱翔，而你却只能独守一方。

【解析】 本题考查学生对诗歌的综合赏析能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“梦还濠州”，考生需结合全诗理解诗人的写作背景，然后逐句翻译诗句，并在理解诗意的基础上进行赏析，最后总结答案。 首先看第一联，“草堂昨夜梦，了了见茅屋。画壁存龙蛇，去向月痕读。”此诗写梦境，梦中所见是草堂，而草堂中则画有龙蛇，这些龙蛇仿佛是在月色中留下的印迹。“了了”，明白的样子；“了了见”，即看见得十分清楚

【解析】 本题考查诗歌内容、写作手法及思想情感的把握，考查学生鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。此类试题解答时，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。文学常识包括作者、作品背景、诗词内容、诗词赏析等部分。解答此题时要注意明确题干的要求，如本题“对下面这首诗逐句释义”，这是考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力，解答此题时要抓住形象、语言和表达技巧三个方面来分析

这首诗是唐代诗人李贺的《铜鼓歌》，全诗共八句，每句都蕴含深刻的意境和哲理。 下面是对这首诗逐句的解释： 1. 辛丑二年驾黄龙，抚摩河伯鞭驱风。——在辛丑年的二月，皇帝乘着黄龙车，用马鞭赶着风前行。 2. 朝发夕至见铜鼓，铜鼓簴县神上宫。——清晨出发，傍晚就能见到铜鼓，铜鼓矗立在神祇的宫殿里。 3. 初见殊形胆若怯，跂翼古异心推崇。——初次看到铜鼓时，它的形态奇特，让人感到害怕

【注释】 桑麻无术故山求，归兴聊从物外游：桑麻，泛指农田。术，方法、技能。故山，故乡的山。归兴，归家的心情。物外游，超尘脱俗的生活。 万里词臣怀海市，千家鲛室杂蜃楼：万里，形容路途遥远。词臣，指诗人自己。海市，传说中海上的幻景。鲛室，指神话中的鲛人居住的地方。蜃楼，指海边或沙漠中的幻影。 丈人屡觅开元历，长者常披五月裘：丈人，对年长者的尊称，此处指诗人的祖父。开元历，唐朝天文历法的一种。五月裘

诗句释义及译文 1. 赋得灯火新凉催夜织 - 这首诗的首句表达了诗人感受到的新凉和夜晚的氛围。"灯火"暗示了室内的光亮，而"新凉"则传达了季节变化带来的凉爽感觉。"催夜织"则形象地描述了灯火如何催促着纺织工作，即纺织者为了应对寒冷而加紧织布。 2. 炎热使人畏，饥寒使人忧 - 这里的"人畏"可能指的是因高温而感到畏惧的人，"饥寒"则是因为天气寒冷而感到生活困苦的人们。"王孙六月发饮冰

这首诗是一首描写孤鸟归巢的小诗。诗人以“孑孑孤鸟”开篇，形容一只孤独的鸟儿在林中飞翔。接着用“远弋于林”来描绘鸟儿飞行的情景，表达了鸟儿远离家乡，独自在外的凄凉感。然后，诗人通过“周回顾影，宁择佳岑”两句，展现了鸟儿在飞翔过程中回望自己的影子，选择最好的山峰作为栖息地。 接下来的“缄舌卷羽”和“郁陶中心”两句，诗人用“缄舌卷羽”来形容鸟儿在飞翔过程中紧闭嘴巴，收起翅膀

咏梅 汉宫颜色十年癯，白首春心梦有无。 幽谷渺然徒自托，冰壶较尔意谁孤。 更防戎马犹含碧，不语黄昏独握珠。 东阁杜陵若相忆，美人原住远山隅。 注释： 汉宫（宫殿）：指的是汉代的宫廷，这里用来象征梅花的高洁、坚强。 十年（十年的时间）：表示时间已经过去很长时间，梅花在这段时间里经历了许多风雨和挑战。 癯（qu）:瘦弱的样子，形容梅花在恶劣环境中依然保持着自己的美丽。 春心（春天的愿望）