减字木兰花

【解析】 此题考查对诗歌的理解与赏析。注意通读全诗，理解诗意，体会诗歌所表达的作者的思想感情，并结合诗句体会诗歌的表现手法。 “减字木兰花·消沉已久”，词牌名《减字木兰花》，又名《木兰花慢》、《木兰花令》、《木兰花》。这是一首描写女子独处幽居之景的词。上片写女主人公独处时的感受。“消沉”二句，写她虽身处清幽的深宅大院，但她却感到十分孤独，因为她的丈夫外出经商，一去就是好几年，杳无音讯

【注释】： 1、减字木兰花：词牌名，是《木兰花令》的别体。又名《木兰花慢》、《木兰花慢·越娥相对》。 2、初归：刚回到家乡。 3、禁惯：习惯。 4、不信银荷花并灿：不相信银荷花会与其它花朵一起绽放。 5、梦里犹疑：梦中还疑惑。 6、道是荒鸡旅夜时：好像在旅人过夜的时候。 7、厮守：相守。 8、灵仙：仙女。 9、天涯即眼前：在天之涯，就在眼前。 【赏析】： 这是一首闺中女子对远方所思之人的思念词

【赏析】 这首词是作者于公元1056年（大中二年）九月廿三日夜，在营帐中宿醉醒来时所作的。词中抒写了作者对妻子的思念之情。 上片写词人酒醒后的情状和心情：灯昏酒醒，听尽了更鼓声，愁苦得倚着枕，鼠咬残书，倦怠地披衣而起。下片写词人听到林中的雨声，滴碎离愁，天未明就起床了，你却远在他乡。 【注释】 木兰花：词牌名。减字木兰花：又名“木兰花慢”、“木兰花慢”。此调原为唐教坊曲，后用作词调。双调九十七字

【解析】 本词是写自己对隐居生活的向往。上片写闲行闲坐，寄怀何处；下片写疏襟遥照，四海冰丝孤调，粉蠹消磨，孰击铜壶与浩歌。全词以“闲”字开篇，以“闲”字收尾，首尾圆融，意脉贯通。 第一句，“闲行闲坐”，闲居无事，可以任意地散步、坐着。“安”在这里有悠闲的意思。 第二句，“稳寄心怀何处可”，心中忧虑重重，不知道寄托在哪里才能得到安宁。“稳寄”，心安，这里指心事能安处。 第三、四两句，“意接羲轩

【注释】 1. 方环：指作者。方，姓。2. 补南堂遗韵图：指补全南唐中主李璟的《南堂词》遗篇。3. 千载相逢：一千年前和今天相逢。4. 松雪几：指李璟的诗作《松雪亭》中的“松雪”二字。此句意谓诗人在千载之后重游故地，与李璟相会，如同“松雪”一样，又见其遗迹。5. 珍重知音：意谓珍视知音。6. 莫负南堂一片心：意谓不要辜负南唐中主的一片心意。7. 炼石：即传说中的“西王母”。8. 天补缀

【注释】 减字木兰花：又名木兰花慢，是一种词牌。画禅小景：指画中的禅意。董玄宰：南宋画家，擅画山水，有《画禅小景集》。宝月韵：宝月，指月亮。 【译文】 凌云健笔挥洒鹅溪藤一匹妙腕能无仿佛公孙剑气图郑虔三绝好抵青莲杯影月云白山青惜墨寒林似李成 赏析： 这是一首咏画的词，上阕写画中之境，下阕写画中之意。全词借画抒情，寓情于景，将画中景色和诗人的情感巧妙地结合在一起，使读者如身临其境，产生共鸣。

注释： 虅溪竹路。鸟道无人云独过。鹿栅猿栖。布袜青鞋客杖藜。 江头尺鲤。展罢生绡天欲雨。记得曾游。古木包山五月秋。 译文： 穿过竹林的小路，鸟儿在天上飞，我独自走过这条没有人烟的小道，只有我一人。我在鹿栅上歇息，坐在猿猴栖息的树上，穿着布袜子，脚穿青鞋，拄着拐杖行走。 站在江头，看到尺长的鲤鱼，展开一幅生绡画，天空中乌云密布即将下雨。记得曾经游玩的地方，有古老的树木包围着山，那时是五月的秋天。

【注释】： 香趺(fū)印浅：用檀木做的脚踏印，印迹浅浅。不涴春泥红一寸：春泥上印迹淡得像没染过一样。罗袜钩钩：女子穿的丝袜很薄，像弓弯的样子。点拍轻匀小凤头：指袜尖上的花纹像小燕子的头。拨醒檀郎：把醉眼惺忪的人唤醒。檀郎：男子的美称。眼底端相白似霜：眼中的倒影像白色的霜一样晶莹。 赏析： 这是一首咏足的七言律诗。诗中描写一位佳人临睡时，脱下双缠袜，醉意朦胧，娇憨地将脚伸入檀郎的怀抱里去的情景

这首诗是唐代诗人李商隐所作，题目“咏絮”意在赞美女子的才艺。下面是诗句和译文： 1. 溟蒙似雨。春色马头忙若许。莫笑盈盈。我比杨花落更轻。 注释：“溟蒙”形容天色昏暗，如同细雨般迷糊，这里用来比喻春天的气息。“春色马头忙若许”指的是春天的景色像马头一样忙碌而生机盎然。“莫笑盈盈”则是说不要嘲笑那些轻盈飘忽的人。“我比杨花落更轻”表达了自己的文才（或指才情）不输柳絮（即杨花），甚至更加轻盈。

【解析】 本题考查鉴赏诗歌内容和赏析作者情感。首先要了解诗词的内容，然后结合题目的要求和提示分析诗人的情感。“杏园春暮”写景，“艳夺朝霞沾雨露”写花，“翠黛痕收”写花落，“笑对桃花小槛幽”写人，“雕梁燕语”写景，“草长蘼芜知几处”写景，接着“彤管轻描”一句，又回到花，最后两句“和罢阳春柳絮飘”点出主题：春天的柳絮随风飘散了。整首词描写了一幅春天的图景，通过花开花落，燕语蜂飞，柳絮飘飘