蹇予生此遐陬兮,块资质其窳惰。曰学道其未明兮,念躬耕而不可。
以人情而为田兮,滋雨露而润之。薙稂莠以害苗兮,恐荒秽而不治。
跂历山以叫虞舜兮,吊伊尹于莘野。苟舍己以芸人兮,宁长歌于牛下。
朝驰骛于艺圃兮,夕翱翔于书林。羌岁月其川逝兮,孰有察予之初心。
嗟鲁圣与邹贤兮,尚遑遑其求索。矧吾侪之玩愒兮宜分阴而爱惜。
谓世代之既远兮,亦有睹其庶几。纷美人之肥遁兮,表耕读以自怡。
树嘉谷之穰穰兮,俟丰稔吾将刈。沛仁义之充足兮,敢始勤而终弃。
非其力不食兮,偭众理而肯为。指古人以为则兮,视今之人何其。

这首诗是唐代文学家韩愈的《耕读堂辞》。下面是逐句的翻译和注释:

  1. 蹇予生此遐陬兮,块资质其窳惰。曰学道其未明兮,念躬耕而不可。
  • 我出生在遥远的边远之地啊,我资质平庸懒散不勤勉。说我还没有明白道理呢,我想到田间劳作去却做不到。
  1. 以人情而为田兮,滋雨露而润之。薙稂莠以害苗兮,恐荒秽而不治。
  • 按照人的情感去做田地啊,灌溉着雨露使之滋润成长。除去有害的野草来保护禾苗啊,只怕荒芜了土地不能治理。
  1. 跂历山以叫虞舜兮,吊伊尹于莘野。苟舍己以芸人兮,宁长歌于牛下。
  • 站在历山上呼唤舜帝啊,在莘野里悼念伊尹。如果舍弃自己去做别人工作的人啊,我愿意唱歌唱到牛棚下面。
  1. 朝驰骛于艺圃兮,夕翱翔于书林。羌岁月其川逝兮,孰有察予之初心。
  • 早晨忙于园艺的园地啊,晚上在书海遨游。时间像流水一样逝去啊,谁能够洞察我的本心?
  1. 嗟鲁圣与邹贤兮,尚遑遑其求索。矧吾侪之玩愒兮宜分阴而爱惜。
  • 嗟叹古代圣贤们啊,他们还在寻求学问和修养。何况我们这些人只贪图安逸啊,应当珍惜光阴好好努力。
  1. 谓世代之既远兮,亦有睹其庶几。纷美人之肥遁兮,表耕读以自怡。
  • 都说时代已经很久远了啊,也有人看到了它的美好。纷纷的人们都选择隐居啊,他们用耕读来满足自己的内心。
  1. 树嘉谷之穰穰兮,俟丰稔吾将刈。沛仁义之充足兮,敢始勤而终弃。
  • 种上好谷物茁壮成长啊,等到丰收时我就收割。充满仁义的充实啊,我开始勤劳最终抛弃。
  1. 非其力不食兮,偭众理而肯为。指古人以为则兮,视今之人何其。
  • 如果不是靠自己的力量吃饭啊,就违背众人的道理而不肯做。以古代的人作为榜样啊,看待现在的人怎么样?

这首诗通过对比古人和今人的言行,强调了勤奋的重要性。诗人认为,只有通过自己的努力才能获得丰收、成就事业,而不是依靠他人的帮助或享受悠闲的生活。同时,他也批评了那些只顾个人利益而忽视社会责任的行为,呼吁人们要珍惜时光,努力工作,为国家和社会做出贡献。

赏析:
《耕读堂辞》是韩愈的一首七言古诗,全诗表达了他对勤奋学习、努力工作的强烈渴望。诗人通过对比古代圣贤和今人的不同行为,强调了勤奋的重要性。同时,他也对那些只顾个人利益而忽视社会责任的行为进行了批评,呼吁人们要珍惜时光,努力工作,为国家和社会做出贡献。整首诗语言简练,意境深远,具有很高的艺术价值。

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