飞来峰下雪垂垂，近水人家玉两枝。
燕子春寒来不得，却教鸿雁见开时。
《画梅》
飞来峰下雪垂垂，近水人家玉两枝。
燕子春寒来不得，却教鸿雁见开时。
注释：飞来峰下，雪花纷纷扬扬地落下；靠近山边的人家，有如玉树临风般矗立着两枝梅花。春天的寒意还没到呢，燕子却飞不过去（因为冬天刚过，天气还比较冷），而只有鸿雁知道春天来了。诗人在描绘梅枝和梅色之美的同时，也借景抒情，表达了自己虽遭排挤、打击，但仍不改变报国壮志的决心。
赏析：这是一首咏物诗，写于宋孝宗淳熙五年（1178）。诗人在这首诗里，通过描写飞来峰上的梅花、近水的人家，以及燕子与鸿雁的不同反应，表现了梅花高洁的品格和诗人坚贞的气节。
首句“飞来峰下雪垂垂”，写梅树所在之处环境清幽。飞来峰是著名的风景名胜，山上多奇石怪松，又有瀑布流泉，自然景色十分优美。这里又是赏梅的好地方。次句“近水人家玉两枝”，点明梅树生长的环境。这一句中，“近水”二字，不仅写出了梅树所处的地理位置——在水边，而且暗示出了梅树的生长环境十分宜人，它生长得如此茂盛，枝叶婆娑，仿佛有一股清泉从它身旁潺潺流过。
第三句“燕子春寒来不得”，“燕子”二字，用得很别致。前两句所描写的是一幅美丽的画面：梅花盛开，树枝婆娑，泉水叮咚，一派生机盎然的景象。然而，这时正值早春时节，天气仍然很寒冷。燕子是候鸟，每年春天，由北往南迁徙。由于气候尚寒，燕子还未到来，所以这里说“燕子春寒来不得”。第四句“却教鸿雁见开时”，则笔锋一转，说到了另一幅画面：尽管燕子还未来到，但大雁已经来了。这一句中，“却教”二字，既写出了诗人对大雁到来的喜悦之情，又写出了诗人对大雁到来的期待之意。诗人在这句里，运用对比的手法，把早春时节的梅花与初春时节的梅花作了一个对比，从而突出了初春时节梅树的美丽。
全诗以咏梅为题，通过对飞来峰上梅花的生动描写，抒发了诗人不畏严寒、不惧谗言、保持高洁品格的精神。