喧寂一尘隔，湖滨出宝坊。
荷阴分补衲，水气杂烧香。
书勘乌皮几，茵敷白𣱃床。
从来已公屋，诗客许徜徉。
湖寺拥碧轩
湖边的寺庙环绕着碧绿的高楼。
喧寂一尘隔，湖滨出宝坊。
喧闹与寂静隔着一尘之隔，湖边走出一座繁华的街区。
荷阴分补衲，水气杂烧香。
荷花的影子在水面上分散开来，水蒸气混杂着香烟的味道。
书勘乌皮几，茵敷白𣱃床。
翻开书本在乌黑的书桌上翻阅，铺开白色的草席在床上休息。
从来已公屋，诗客许徜徉。
自古以来诗人就居住在这样的房子内，文人学士也在这里畅游。
【解析】 本题考查学生鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本诗的主要内容是什么？运用了哪些手法？有什么表达效果等。然后分析诗歌的内容，从诗歌的结构（首联交代背景，颔联描写环境，颈联描写人物活动，尾联抒发感情），表现手法（如修辞手法，表现手法，抒情方式等）和语言风格（如清新自然，朴实无华，生动活泼，简明平易，含蓄隽永等）来分析。最后指出诗歌的情感。
诗句解析及赏析 1. 摸鱼儿 - 主题：此词通过描述一个女子对恋人的深情思念，展现了她的内心世界和情感波动。 - 结构：这首词采用“过片押韵”的形式，使得整首作品节奏鲜明，情感层次丰富。 2. 问凌波、并头私语，夜凉谁共料理 - 关键词：【凌波】指水波不兴，形容水面平静如镜。这里比喻女子与恋人之间的默契与和谐。【私语】指两人低声交谈。 - 译文：询问着是否还有人像他们一样
【解析】 此诗写一位道长在梅花盛开的季节，登上高阁，观赏仙家风景。全诗以“望”为线索，从登高、赏景到饮酒、品茶，层层推进，步步升华，意境清幽，韵味悠远。 第一二句：“何处仙家方丈。浑连水、隔他尘坱。”“何处仙家”，表明这位仙人不在人间。“浑连水”，是说仙人的住所与外界的尘俗相隔甚远。“隔”，即隔，不相通也。“尘坱”，尘世的壁垒，这里指世间红尘。“放鹤天宽，看云窗小”，这两句写出了仙人居处之高远
诗句 金屋书中有。 为钱塘佳丽，待寻欢偶。 记得朝云前日梦，伏事东坡最久。 且不是、郡无官守。 日日湖中公事了，更成围、妓女随车后。 翁两鬓，秃如帚。 老来莫负簪花手。 比佳人难得，灵芝三秀。 此夕灯花何太喜，便用买红缠酒。 催看个、肩舆迎取。 有子平生千万足，看明年、堕地于菟走。 挂冠去，学疏受。 译文 在金屋书里找到你。 因为钱塘的美女们，我等着寻欢作乐。 还记得从前朝云梦见她的时候
【注释】 （1）摸鱼儿：词牌名，双调，五十五字。 （2）和王平轩：指作者和王平轩一起作词。 （3）看棋枰：观棋。 （4）一番换局：一局之中多次变化。 （5）山中知几朝暮：指在深山隐居。 （6）王谢堂前燕：指南朝的王谢二族。 （7）胡琴语：弹胡琴时所说的话。 （8）索燕寝凝香：求燕之室而寝其香。 （9）甘回味苦：甘甜之后是苦涩。 （10）衮衣：天子所穿的衣服。 （11）投簪去：弃官而去。
【诗句释义】 长松结阴，芳草如莽。 这句诗的意思是，长松挺拔地生长在树林的阴影里，绿草覆盖着原野。 丘中微吟，有天际想。 这句诗的意思是，我在山丘中轻轻吟唱，心中充满了对远方的思念。 彼阮者咸，发我抚掌。 这句诗的意思是，那些阮咸的人啊，激起了我拍案而起的决心。 一鸟不鸣，众山俱响。 这句诗的意思是，一只鸟都没有叫唤，却让群山都震动了。 【译文】 长长的松树结成树荫，芳草覆盖的原野无边无际。
学诗斋联句 明良赓歌基，猗那奏鼓始。清庙殊雍雍，赤舄固几几。岂惟缁衣贤，政以朱襮美。原鸰兄弟急，河鲂父母迩。便施谷中葛，亦采体下菲。咏桑表沃若，歌莱赋乐只。鲍谮苏公绝，厉怀凡伯耻。思鸣卷阿风，愿绘衮衣蜼。蔽以思无邪，毋曰鼠有体。言超授简贡，道在过庭鲤。遂去文辞害，亦屏训诂眯。谲谏主风刺，昌言发兴比。雅亡继麟笔，和寡续巴里。镐罢鱼在藻，屈倡凫泛水。縆弦谁与奏，补苴自难拟。哀哀河梁别，堂堂沛风起
渔父赞船子和尚，此物由来不可名。 丝纶收去水波平。长抱膝，可怜生。谁共蓑衣卧月明。 注释：赞美船子和尚的诗作《渔父》，这个事物从来就不是一个可以简单命名的东西。随着丝线缠绕的收束，水面上的波浪变得平息。船子和尚常常是坐着或躺着，长长地抱着膝盖，显得非常可怜而又孤独。 赏析：这首诗以简洁的语言和深刻的意境表达了对船子和尚的赞美之情。诗中的“此物由来不可名”一句，巧妙地运用了反问的手法
诗句释义与译文： - 落木从风靡，支流趁谷斜。 - 这句诗描绘了秋天的景象，树叶随着风飘落，小溪顺着山谷流淌。这里的“落木”指的是落叶，而“从风靡”和“趁谷斜”则形象地描述了树叶随风飘散和水流顺势而下的情景。 - 山空不须说，岁去若为遮。 - 此句表达了诗人对自然更替的感慨。“山空”意味着山中空旷无人，而“岁去”则指时间的流逝。诗人用“不须说”和“若为遮”来表达对这种自然变化的无奈之情。 -
《雪中得金陵诸公书》是唐代诗人高适的作品。此诗作于天宝十一载（752），当时作者正在睢阳（今河南商丘南）。诗的开头两句，写雪景和雪声。“雪作众禽惊”，是说雪下时，群鸟惊起，因雪声响动；“窗幽乱霰鸣”则说窗内幽暗寂静，而窗外却有纷纷扬扬的飞雪声不断传来。这两句写诗人在窗内听到外面纷飞的雪花的声音，感到惊异不安，好像被惊醒了似的。“愕然身濩落”，是形容自己吃惊的样子。“濩落”，同“落寞”。 第三
碧玉庵 廿四岩前客，能忘贺监居。 乖龙嗔草檄，古象泣遗书。 把袂风尘表，近公冰雪如。 时来青琐闼，晚节要蘧庐。 逐句释义： 碧玉庵 廿四岩前客，能忘贺监居。 碧玉庵是位于二十四岩的一座寺庙，诗人作为游客在此留连忘返，忘却了贺监的居所。 乖龙嗔草檄，古象泣遗书。 乖龙指龙王，这里用来形容水龙王，他因为草檄（草拟公文）而生气，古象则是指大象，它因为留下遗书而哭泣。诗人通过描绘龙王和大象的神态
注释： 万致柔还省亲舍仆闻而往候道中得此 万致柔返回省亲，仆人听说后赶去迎接他。在途中，诗人得到这首诗。 万致柔还省亲舍仆闻而往候道中得此 万致柔返回省亲，仆人听说后赶去迎接他。 数里平冈路，仙山迹渐分。 经过几公里的平缓山冈，仙山路逐渐分开。 柴荆来鹊语，村落去人群。 农家的柴门和荆树枝叶间传来喜鹊的叽叽喳喳叫声，村庄里的人们离去，留下一片人潮拥挤的景象。 粉阵松崩雪，涛头日濯云。
诗句释义 1 洞庭山似簇：描述洞庭湖周围的山峰如同聚集在一起，形象生动。 2. 银阙翠芙蓉：比喻洞庭湖的山如银装素裹的宫殿和盛开的荷花。 3. 安得沧浪子：表达对能够共游洞庭湖的友人的渴望，即“沧浪子”指愿意一起探索洞庭湖的人。 4. 同寻缥缈峰：意指一同探寻那些难以捉摸的山峰，增添了一种探索未知的氛围。 5. 鱼龙随水落：描绘出一幅洞庭湖中鱼和龙随水漂流的画面，富有诗意。 6. 橘柚待霜浓
【注释】这首诗的大意是：我何时种下松树的种子，在这个地方聆听松涛的声音。风吹过涛声，山空荡荡，夜晚更加明净。一瓢酒嫌重，九奏乐感时清。我像苍髯叟那样长依白玉生。 【赏析】这是一首咏物诗。前四句写诗人种了松子、听松声的情景，后四句写因种松子、听松声而产生的种种感慨。 首联“何年种松子，此地听松声”，写诗人种松子、听松声的时间和地点。种松子、听松声，都是诗人闲适的生活情趣。诗人说“何年”种的松子
