晓发澄江春水绿，刺篙夜下梁溪宿。
老者今年六十三，秀眉霜雪颜如玉。
大郎挟策青鸟市，小郎恂恂侍巾襆。
就中中郎绝秀殊，耽书动是千过读。
一门传恭复传孝，如此穷饿心亦足。
舅甥情爱久更亲，竟夕寒灯共华屋。
唤奴呼酒出羊淹，重说生涯乱心曲。
【解析】
本题考查考生鉴赏诗歌语言的能力。鉴赏诗歌的语言，主要从以下两个方面入手：一是体会作者的思想感情；二是品味作品的语言风格。
（1）
“晓发澄江春水绿，刺篙夜下梁溪宿”意思是：清晨我乘着小船出发，在春日的江面上行驶，夜色中停泊到梁溪岸边。
“晓发”交代了出发时间，说明诗人早起，“澄江”指太湖之西的长江，因为此处是吴地，所以用“澄江”来代称。“春水绿”点出季节是春季，“晓发”则表明是在清晨动身，“春水”写出了江南春天的特点。“夜下”表明是在夜晚停泊。“梁溪”即今无锡南的运河，是一条南北向的水道。“刺篙”即船桨，“刺篙”表明是在船上划桨前行。“梁溪”是太湖支流之一，这里泛指太湖。“宿”表明是停宿。“梁溪”是一条南北向的水道。
（2）
“老者今年六十三，秀眉霜雪颜如玉。”意思是：老人今年已经六十三岁了，眉毛修长如霜雪一般，面容像美玉一样洁白。
这两句诗写到了两个人物，一个是“老者”，另一个是“小郎”。诗人通过“秀眉霜雪、颜如玉”等词语描写了“老者”的容貌，“秀眉霜雪、颜如玉”，这是对老者的外貌描写，表现了老者的清高和纯洁，同时也可以感受到老者的精神风貌。
“大郎挟策青鸟市，小郎恂恂侍巾襆”，意思是：年轻的男子拿着书册去市场买些东西，年轻的男子恭敬地拿着包裹准备回家。
“大郎挟策青鸟市，小郎恂恂侍巾袱”写的是两个年轻人的形象，“挟策”“恂恂”“巾袱”等词语都表现了他们的举止行为，“挟”是拿着的意思，“携”是提着的意思，“挟”比“持”更文雅。而“恂恂”是恭顺的意思，“侍巾袱”中的“巾袱”指的是包裹，也就是包袱。
“就中中郎绝秀殊，耽书动是千过读”意思是：在这两个人当中，中间这位小伙子最为出众。他非常喜欢读书，常常一读就是上千遍。
“中郎”，指中间那位年轻男子，“就中”在这里的意思是在中间，“中郎”指中间的年轻人。“绝秀殊”，“绝”是极的意思，“秀”是指美好，“殊”是指特别，“绝秀殊”意思是非常美好。“耽”的意思是喜欢，“动是千过读”中的“是”是动词，“千过读”是表示重复的意思。“耽”在这里是喜爱的意思，“动是千过读”中的“千过读”表示读书的次数很多，反复多次阅读。
（3）
“一门传恭复传孝，如此穷饿心亦足”意思是：这一家世代相传的都是恭敬孝顺，即使穷困饥饿也足够了。
“一门传恭复传孝”，写的是这家人的家族传承。“门”在这里指的是家，“传”在这里是延续的意思，“恭”是尊敬、有礼貌，“复传孝”中的“复”是再次的意思，“恭”是尊敬的意思，“复传孝”中的“孝”是孝顺的意思。“门”指的是家庭或者家族，在古代社会，一个家族的传承非常重要，因此“传恭复传孝”体现了一种家族传承的重要性。
“如此穷饿心亦足”，意思是：即使贫穷饥饿也足以满足内心的欲望。“如此”表示这样的意思，“穷饿”表示贫困饥饿，“心亦足”中的“亦”是也的意思，“足”的意思是充分满足，“心亦足”表示内心的欲望得到了满足。
赏析：
前三句写了两位年轻人，第四句写了中间这位小伙子最为出众。中间这位小伙子非常喜欢读书，常常一读就是上千遍。最后一句写这一家世代相传的都是恭敬孝顺，即使穷困饥饿也足够了。这首诗描绘了一个家境清贫却充满书香的家庭，表达了诗人对这种家庭的赞美之情。