不识南塘第几桥，翠楼华屋上岧峣。
古文独许扬雄识，幽兴谁为杜甫邀。
伐木春声生涧谷，涉江秋影荡兰苕。
散花如雨携双履，解与高人话寂寥。
【注释】
1.谒饶心道：作者友人。六有先生：作者自号。
2.不识南塘第几桥，翠楼华屋上岧峣（tiáo yáo）：南塘是杭州西湖的美称，诗人不知道在杭州西湖的哪个位置。翠楼华屋指杭州西湖边的名胜古迹，诗人不知道它们的位置。岧峣，高峻。
3.古文独许扬雄识：扬雄，西汉时人，曾作《太玄经》。扬雄对《太玄》一书十分精通。
4.幽兴谁为杜甫邀：杜甫，唐代著名诗人。他写诗往往抒发忧国忧民的情感，表达他对国家和人民的深切关怀。诗人在这里用杜甫来比喻自己对诗歌艺术的热爱与追求。
5.伐木春声生涧谷，涉江秋影荡兰苕：伐木，指采木制作乐器。涧谷，山间的小溪流水。兰苕，一种长而细的草，这里借指秋天的景色。
6.散花如雨携双履，解与高人话寂寥：散花如雨，形容落叶飘零。高人指的是有学问、有修养的人。
【赏析】
这首诗是作者赠给友人楚石藏主谒饶心道六有先生的一首诗。全诗通过描绘山水之美、音律之妙，表达了作者对诗歌艺术的热爱与追求，同时也抒发了他对人生哲理的感悟。
首句“不识南塘第几桥”，诗人首先向读者介绍了南塘的具体位置。南塘是杭州西湖的美称，诗人不知道在杭州西湖的哪个位置，这体现了诗人对自然的好奇与探索精神。接下来一句“翠楼华屋上岧峣”，诗人进一步描绘了南塘周围的环境美景。翠楼华屋是指杭州西湖边的名胜古迹，诗人不知道它们的具体位置。这两句诗通过对南塘周围环境的描写，展现了诗人对自然美的热爱与赞美之情。
颔联“古文独许扬雄识，幽兴谁为杜甫邀”表达了诗人对古文的热爱与追求。扬雄是西汉时期的一位著名文学家，他的《太玄经》被誉为中国古典文献中的瑰宝。诗人认为只有扬雄才能理解古文之美，这体现了诗人对古文的尊重与推崇。杜甫是中国文学史上的伟大诗人之一，他的作品常常抒发忧国忧民的情感，表达对国家和人民的深切关怀。诗人在这里用杜甫来比喻自己对诗歌艺术的热爱与追求，表达了他对诗歌艺术的敬仰之情。
颈联“伐木春声生涧谷，涉江秋影荡兰苕”继续描绘了山水之美的景象。伐木声，指砍伐树木的声音。涧谷，山间的小溪流水。这些景象都源于自然，体现了自然美的独特之处。
尾联“散花如雨携双履，解与高人话寂寥”表达了诗人与友人之间的深厚友谊。诗人手持散花，仿佛将花瓣洒向空中，如同一场雨般美丽。他邀请友人一同欣赏这美丽的景色，共同感受这份宁静与安详。这两句诗不仅展现了诗人与友人间的亲密关系，也表达了诗人对友情的珍视与感激之情。同时，诗人也借此机会向友人倾诉自己的内心世界——他感到寂寞、孤独，渴望得到他人的理解与陪伴。这种情感既真实又感人，让读者能够更好地理解诗人的内心世界。
这首诗以山水之美、音律之妙为主线，通过描绘自然景观和表达诗人的情感，展现了诗人对诗歌艺术的热爱与追求以及对友情的珍视与感激之情。