临流洗砚见长身，白苎宽衣短葛巾。
纨扇自题新得句，水亭分送倚阑人。
东家四时词四首
临流洗砚见长身，白苎宽衣短葛巾。
纨扇自题新得句，水亭分送倚阑人。
东家四季各有其特色，春天洗砚池边，夏天在溪流边洗涤衣物，秋天采摘果实，冬天则围炉而坐。
这首小令以简洁的语言描绘了东家四季的生活场景和自然之美，体现了人与自然和谐共处的理想状态。通过细腻的笔触展现了东家一年四季不同的生活风貌，从春日的洗砚到冬日的烤火，每一个细节都是对生活的热爱和对自然的尊重。
这首诗是古代的一种礼仪诗，用于庆祝新堂的建立。下面是逐句的解释： 1. 翼翼新堂，有阃有房。 翼翼指的是整齐的样子，新堂指新建的房屋，有阃有房意味着有门有房。 2. 人人来居，既安既舒。 人人表示每个人都来居住，既安既舒表示大家都感到安心舒适。 3. 既好既宁，载燠载清。 既好既宁表示已经安定下来，既有暖气又有清新的空气。 4. 言䦱于门，以写我诚。 言䦱是敲门的意思
【解析】 本题考查考生对诗歌综合赏析能力。此类题综合考查评价文章的思想内容和鉴赏古代文学作品的基本方法的能力。答题时既要注意重点，又要注意结合词句的特点进行分析，答题要求：1. 注意从题材、主题、体裁、手法、语言等方面分析；2. 注意分析作品的内容和形式特点。 【答案】 ①“挺挺直筠”意为：笔直的楠竹。“琴冈”是地名。②“岂无春阳，匪今斯今”意为：难道没有春天的阳光，不 是现在这地方吗
【注】这首诗为作者晚年的作品，反映了他的感慨与无奈。 江楼看剑歌 豫章高秋晏，高阁乃出此剑相娱乐。 当时冶铸绝精英，土蚀沙沉更销铄。 遗质所存如冷电，江光不与昼光却。 神光内閟气逾深，识察谁能动冥漠。 等闲千年不一试，壮士酣歌谩挥霍。 嗟予衰朽雪满颠，空对凉风起天末。 或言江中有蛟壁，当烦仙人下寥廓。 吾故临风拂其锷，俾伏崖阴无敢作。 赏析： 这是一首写诗人在晚年看到江楼的古剑而引发的感慨之作
【赏析】 此诗为蔡邕《饮马长城窟行》之拟曲。全诗用典多，且以“我”为首句，以“载”字贯串全篇，语言简练，意境高远，富有生活情趣。 首句起势不凡。《礼记·乐记》云：“故其哀心感者，然后能用之矣。”诗人以清流环绕中洲起兴，借流水的悠扬声调，表达自己志趣高雅、超俗脱尘的心情。 以下四句写中洲之景。杂花明艳，芳草柔媚，游女翩翩，良俦侃侃，一派生机盎然的田园风光。 五至九句咏文君与雎鸠
【诗句释义】 悠悠逝川，矫矫逸民。 携书相从，敷席水滨。 支颐负暄，挥羽却尘。 蹑屐远道，隐几重茵。 幽响中发，虚觞载陈。 投我嘉宾，含和茹醇。 优哉悠哉，及兹良辰。 山有鸣鸟，郊有游麟。 济济以宁，我怀古人。 【译文】 悠悠逝去的河流，矫健超群的平民百姓。 携带书籍结伴而行，在河畔铺设草席休息。 倚靠拐杖享受温暖阳光，挥动翅膀摆脱尘埃。 穿着鞋子远离道路，坐在几案上铺满垫子。
【注释】 泛：浮，漂。淇：河名。淇水：黄河支流。泛泛：水流浩渺的样子。佳：美。 严：同“俨”，端庄、严肃。乐尔贞：以之为乐。乐：乐于。 闲：闲适。贞幽：贞静幽雅。 堂：指王夫人住宅的正厅。孔阜：《诗·周南·汉广》篇：“南有乔木，不可休思；汉有游女，不可求思。”此句取其意。 娟娟：形容美好的样子。眉寿：指长寿。 淇：指淇水，源出山西阳城北太岳山。旧说淇水发源于卫，故称。《左传·僖公二十四年》
诗句释义 - 丹荔明如火：形容荔枝鲜红如火焰。 - 想江城、薰风乍透，绣帘青琐：想象着江边的城楼，春风拂过，绣帘和门扉微微开启。 - 宝篆香消初睡起：早晨起床时，闻到的香气像用金箔制成的篆书一样浓郁。 - 叶底流莺又过：指在树叶之间听到黄莺的啼鸣声。 - 算几度、思归未果：回想起离家的日子，却一直未能成功返回家乡。 - 欲剪冰绡凭谁寄：想要剪裁一张冰绡纸，托付给谁来寄送。 - 恐腰围
解析： 诗句释义： 1. “微雨经宵，暖烟笼昼”: 描述了清晨时分，细雨持续了一整夜，而温暖的烟雾笼罩着整个白天。 2. “相寻闲步堤沙”: 两人在空闲时一同漫步在堤岸边的沙滩上。 3. “露桃风絮，香影傍乌纱”: 露水滴在桃花和柳絮上，随风飘散，香气仿佛沾在了戴着黑色头巾的人的身上。 4. “绮窗迥、翠拥双丫”: 窗户敞开，外面的景色映入眼帘，绿色的树木环绕，如同一对翠绿的眉毛。 5.
燕姬当炉玉雪清，箫中吹得凤凰声。 不及晴江转柁鼓，洗盏船头沙鸟鸣。 这首诗是元代著名学者、诗人虞集所作的《次韵竹枝歌答袁伯长三首》。此诗以燕姬和箫声为引子，描绘了一幅宁静美好的画面。燕姬在炉火旁如同玉般清白，她吹出的箫声仿佛凤凰的鸣叫。然而，这美景之下却比不上晴江上转舵鼓声的壮观，以及洗盏时船头沙鸟的清脆鸣唱。 燕姬在火边如同玉般清白，形容其美丽纯洁
洪厓桥 澄江如练碧悠悠，一色芦花覆远洲。 无尽春天归雁急，月明寒影不曾留。 【注释】 澄江：清澈的江河。练：白色绸缎。 悠悠：水波流动的样子。 一色：全一种色彩。 芦花：芦苇的花，这里泛指江边的芦苇。 远洲：远方的小洲。洲，水中陆地。 无尽：无穷无尽。 归雁：北飞的大雁。 急：急促，急切。 不：同“否”，没有。 赏析： 首句写澄江之水如练般清澈，两岸的芦苇在水面上摇曳生姿
这首诗是作者在参加丁卯年（1567）礼部考试时所作。诗中描绘了考生赴考的情景，表达了他们不畏艰难、勇往直前的精神风貌。 第一句“袍鹄锵锵赴晓闱”，描述了考生们穿着统一的服装，铿锵有声地奔赴考场的情景。其中“袍”指的是考生的服装，“鹄”（gǔ）是一种古代乐器，此处借指考生的仪容。“锵锵”形容声音清脆悦耳，形象地描绘了考生们步伐整齐、气势磅礴的场景。 第二句“分庐陈艺别东西”
注释：回想起当初在坡头披着锦袍，深堂里卷起书页效微劳。三年后重得同清夜，宫烛风帘见月高。 赏析：这是一首回忆往昔的诗，诗人通过回忆过去的经历表达了自己的感慨和对过去时光的怀念。全诗语言简洁明快，意境深远，情感真挚感人
注释：摩挲着旧赐的碾子，磨出的龙团茶散发着幽香。紫砂壶在井水中静静流淌，散发出沁人心脾的香气。鹦鹉不知道谁是主人，学着人的声音，仿佛接近了栏杆。 赏析：这首诗描绘了一幅宁静而雅致的画面。诗人通过摩挲旧赐碾，闻到龙团茶的清香；通过紫砂壶中的井水，感受到玉井的清凉。鹦鹉学人言语，仿佛在与主人亲密无间。全诗以细腻的笔触，展现了诗人对生活的热爱和对自然的欣赏
澄波千顷拥高鬟，手折芙蓉月下还。 解忆高堂风露冷，衲衣先送碧云山。 注释与赏析： - 诗句解读：此句描绘了诗人在月光下亲手折取荷花的优美场景。“澄波千顷”形容湖水清澈、广阔，如同千顷碧波。“拥高鬟”则形象地描述了荷叶如发冠般环绕，增添了一份轻盈美感。“手折芙蓉”意味着诗人亲身参与采摘，而“月下还”则表现了这一活动的浪漫和宁静。 - 译文：月光下的湖水宛如千顷碧波，我伸手摘下一朵芙蓉花
注释：贺雪宫在门上表归，她穿着貂裘还带着六花飞。海南新送收香鸟，转觉清寒入翠帷。 赏析：这首诗描绘了贺雪宫的归途和她的归来。首句“贺雪宫”是诗题，也是主人公；次句“门上表归”点明了贺雪宫内的一场大雪，以及这场大雪给人们的生活带来的影响；第三句“貂裘犹带六花飞”，形象地描述了大雪纷飞的景象，同时也表达了贺雪宫对雪花的喜爱和欣赏之情；最后一句“海南新送收香鸟”，则进一步描绘了贺雪宫归乡时的情景
