古人重民教，礼乐用为急。
虞书有三官，周典犹二职。
太学领奉常，西都有馀责。
两生既不来，何参又无术。
诗句解析
1 古人重民教：古代重视民众的教育，认为教育是治国安邦的基础。
- 礼乐用为急：强调礼仪和音乐在国家治理中的紧迫性，是社会秩序和稳定的关键。
- 虞书有三官，周典犹二职：引用《尚书》中提到的尧舜时期的官员设置，如司徒、司马、司空等，以及《周礼》中记载的官员职位，如太宰、冢宰等。
- 太学领奉常：太学（古代的最高学府）由奉常（主管礼乐的官员）管理。
- 西都有馀责：指西部地区有额外的责任或任务。
- 两生既不来，何参又无术：两位学者（生员）都未能到来，而另一位学者又没有解决问题的办法。
译文
古人重视民众教育，礼乐是国家的重要事务。
《书经》中有三官制度，《周礼》中还有二职之设。
太学由奉常负责管理，西部有额外的任务。
两位学者都未能到来，另一位学者也无计可施。
赏析
此诗表达了对古代重视教育和礼乐的重视，以及对当前学者无法解决西部问题的无奈。通过对比古代与现代的情况，诗人揭示了社会变迁带来的挑战和困境。同时，诗人也表达了对学者们无法解决问题的失望之情。整首诗以简洁的语言表达了深刻的主题，引人深思。
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