云水上人归兴忙,棕鞋蒲扇葛衣凉。
过湖就得乡船便,入寺行穿茶树香。
晓趁钟声持木钵,夜随灯影认禅床。
定回却忆潜龙地,曾住西廊第几房。

诗句输出:云水上人归兴忙,棕鞋蒲扇葛衣凉。

译文:云水上的僧人归心似箭,棕鞋蒲扇葛衣透出凉爽。过湖就得乡船方便,入寺行穿茶树香气盈。晓趁钟声持木钵,夜随灯影认禅床。定回却忆潜龙地,曾住西廊第几房。

注释:这首诗描绘了一位云水上的僧人归心似箭的情景。棕鞋蒲扇葛衣凉,形象地描绘了僧人在归途中的穿着和感受;过湖就得乡船便,表达了僧人归家的愿望;入寺行穿茶树香,描述了进入寺庙时的氛围和感受。晓趁钟声持木钵,夜随灯影认禅床,描绘了僧人在寺院中的生活和修行。定回却忆潜龙地,曾住西廊第几房,表达了僧人对过去生活的怀念和对未来的向往。

赏析:此诗以简洁明快的语言,生动地描绘了一幅宁静而和谐的画面。诗人通过对云水上人的归程、寺庙生活和修行过程的描绘,传达出一种对自然和宁静生活的向往和珍惜。同时,通过对比和映衬,增强了诗歌的艺术效果,使读者能够更深入地理解和感受到诗歌的内涵和情感。

送约上人归宜兴湖洑寺(元)萨都剌
云水上人归兴忙,棕鞋蒲扇葛衣凉。
过湖就得乡船便,入寺行穿茶树香。
晓趁钟声持木钵,夜随灯影认禅床。
定回却忆潜龙地,曾住西廊第几房。

注释:这首诗描绘了一位云水上的僧人归心似箭,棕鞋蒲扇葛衣凉。过湖就得乡船方便,入寺行穿茶树香气盈。晓趁钟声持木钵,夜随灯影认禅床。定回却忆潜龙地,曾住西廊第几房。
译文:云水上的僧人归心似箭,棕鞋蒲扇葛衣凉。过湖就得乡船方便,入寺行穿茶树香气盈。晓趁钟声持木钵,夜随灯影认禅床。定回却忆潜龙地,曾住西廊第几房。
赏析:此诗以简洁明快的语言,生动地描绘了一幅宁静而和谐的画面。诗人通过对云水上人的归程、寺庙生活和修行过程的描绘,传达出一种对自然和宁静生活的向往和珍惜。同时,通过对比和映衬,增强了诗歌的艺术效果,使读者能够更深入地理解和感受到诗歌的内涵和情感。

1. 诗歌内容分析

a. 归心似箭的描绘

  • 描述人物:云水上的僧人
  • 心理描写:归心似箭,急于回家的心情
  • 背景设定:可能因为某种原因或任务需要离开当前地点

b. 旅途中的描写

  • 交通工具:使用“乡船”作为主要的交通方式,表明与家乡的距离较近
  • 环境变化:从湖边出发到进入寺庙之间的自然景观变化
  • 衣着选择:棕鞋、蒲扇、葛衣,体现了僧人简朴的生活方式

c. 入寺后的活动

  • 环境描写:进入寺庙后,首先感受到的是茶树的香气,这种气味可能让人感觉放松和平静
  • 日常生活:僧人在寺庙中的日常生活,如持木钵、跟随灯影等

2. 语言风格分析

a. 语言特点

  • 简洁明了:诗句用词简洁,直接表达僧人归家的急切心情和在寺庙中的日常生活
  • 意象运用:通过具体的意象(如棕鞋、蒲扇、葛衣),生动展现了僧人的形象和心理状态

b. 韵律和节奏感

  • 押韵情况:偶数句末尾使用相同的韵脚,增加了诗歌的音乐性和节奏感
  • 朗读感受:诗歌通过平仄的搭配,使得朗读时既有起伏又有节奏感

3. 主题思想探讨

a. 对自然的欣赏

  • 自然环境:通过茶树香气的描述,展示了自然之美,引发人们对自然的感悟和珍惜
  • 心境变化:从忙碌的旅程到宁静的寺庙生活,反映了内心的转变与成长

b. 修行与回归

  • 修行体验:僧人在寺庙中的日常生活,体现了修行的过程和内心的平和
  • 归宿感:尽管身处异乡,但内心始终渴望着家的温暖和归属感

4. 社会文化背景

a. 佛教修行的影响

  • 修行理念:佛教强调通过修行来达到心灵的净化和提升,僧人的归心似箭和修行体验正体现了这一理念
  • 宗教影响:宗教信仰在僧人生活中扮演着重要角色,帮助他们保持心灵的平静和坚定

b. 江南地区的特色

  • 地域特征:江南地区自古以来就以其优美的自然风光和深厚的文化底蕴著称于世
  • 文化氛围:诗人可能在这样的环境中长大,深受其文化氛围的影响,这也反映在其诗歌创作中

5. 艺术手法分析

a. 对比手法

  • 旅行与修行对比:通过描述旅途的匆忙与寺庙中的宁静,形成鲜明的对比,凸显修行的重要性
  • 外部环境对比:从繁忙的旅途到宁静的寺庙,展示了生活环境的变化及其带来的内心感受的转变

b. 象征与暗示

  • 茶树的象征意义:茶树不仅代表了自然的美好,还象征着内心的平静与修行的成果
  • 人物的内心世界:通过对人物的心理活动和情感变化的描绘,展现了其内心世界的丰富性与复杂性
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