苍颉始制字，人文观化成。
微彼蒙将军，畴能知象形。
以兹示天下，纪载宣文明。
伟矣帝王道，简编如日星。
后来贵疾速，分𨽻亦兼并。
钟蔡数公辈，躬事择制精。
继以昆刀利，锥石如发硎。
太丘好孙子，稽古理罙徵。
用舍得心法，功多紬绎能。
毫芒淳益就，端直顺相承。
置之夫子庭，传道粲六经。
冉冉海内士，聿瞻斯文兴。
毋为居史职，咄咄是非情。
这首诗是赠给陈文用的，表达了诗人对制笔技艺的赞赏和对文化传播的重视。以下是逐句释义：
苍颉始制字，人文观化成。
苍颉是传说中汉字的创造者，他创造了汉字，使得人文观念得以体现和传播。微彼蒙将军，畴能知象形。
微彼是古代的一种书写工具，蒙将军是指蒙恬将军，他擅长使用这种工具书写文字，能够形象地表达出事物的形状。以兹示天下，纪载宣文明。
这句话表达了制作好的纸张可以广泛流传，记录并传达文明的信息。伟矣帝王道，简编如日星。
这句话赞美了皇帝治理国家的伟大智慧，就像太阳和星星一样照耀着世界。后来贵疾速，分𨽻亦兼并。
这句话描述了后来的人们更加重视速度和效率，无论是分割还是合并都要力求做到最好。钟蔡数公辈，躬事择制精。
钟繇和蔡邕等多位书法大家的共同努力，使得制笔技艺达到了精湛的水平。继以昆刀利，锥石如发硎。
这句话描绘了制笔工匠们用尖锐的工具雕刻石头，就像锋利的刀具切割玉石一样。太丘好孙子，稽古理罙徵。
太丘是孔子的学生子贡的字，这里指的是孔子的弟子们喜欢研究古书，从中寻求治国之道。用舍得心法，功多紬绎能。
这句话表达了制笔工匠们在制作过程中需要有舍弃的心态，才能够不断探索和创新，提高制笔技艺。毫芒淳益就，端直顺相承。
这句话赞美了纸张上的文字清晰明了，笔画流畅，端直顺滑。置之夫子庭，传道粲六经。
将制作的精良的纸张放在孔子的讲台上，用来传授儒家的经典。冉冉海内士，聿瞻斯文兴。
这里的“海内”泛指全国各地，意味着制笔技艺的发展使全国各地的读书人都开始注重书写和阅读。毋为居史职，咄咄是非情。
这句话告诫那些忙于处理文书的人不要沉溺于是非之争，应该专注于制笔技艺的传承和发展。