小苑停游骑，春衣试缓风。
地容啼鸟合，天借乱崖通。
草色已骄绿，桃花难禁红。
科头仗解醉，非是学山公。
【注释】
- 小苑：小花园。停游骑：停下马来休息。2. 春衣：春天的衣服。试缓风：让春风轻轻吹拂。3. 地容啼鸟合：大地容纳着鸣叫的鸟儿。4. 天借乱崖通：天空借给乱石山相通。5. 草色已骄绿：草的颜色已变得非常鲜艳。6. 桃花难禁红：桃花很难禁受这红色的诱惑。7. 科头仗解醉：不戴帽子，拿着酒壶解闷喝上一口。8. 非是学山公：不是想学王公大人。9. 山公：指晋朝的王恺，他喜欢赌博。
【赏析】
《春日同子与顺甫游姚园分韵四首》，是一首描写春天游玩的诗。诗人通过自己的亲身经历和感受，生动地描绘了春天的美丽景色和愉悦心情，表达了对大自然的喜爱和对美好生活的向往。
首句“小苑停游骑”，诗人描述了自己在小花园里停下来欣赏美景的情景。这里的“小苑”指的是一个小巧玲珑、风景秀丽的地方，而“游骑”则是指骑马的人。诗人在这里展现了自己对自然的欣赏之情，也表达了他对生活的热爱和对美好事物的追求。
第二句“春衣试缓风”，诗人进一步描绘了春天的景色。这里的“春衣”指的是穿着春天的衣服，而“试缓风”则是指让春风轻轻地吹过身体。诗人通过这样的描写，让我们感受到了春天的气息和大自然的魅力。
接下来的句子：“地容啼鸟合，天借乱崖通。”诗人继续描绘了春天的景象。这里的“地容”指的是大地，而“啼鸟合”则是指鸣叫的鸟聚集在一起。“天借乱崖通”则是指天空借给乱石山相通。诗人用简洁的语言，将春天的景象描绘得栩栩如生，让人仿佛置身于其中。
第四句“草色已骄绿，桃花难禁红。”诗人又为我们描绘了春天的景色。这里的“草色”指的是草地的颜色，而“骄绿”则是指绿色鲜艳夺目。“桃花难禁红”则是指桃花很难承受红色的诱惑。诗人用这样的描写，让我们感受到了春天的生机勃勃和五彩斑斓。
最后一句“科头仗解醉，非是学山公。”诗人用幽默的语言结束了这首诗。这里的“科头”指的是不戴帽子，而“仗解醉”则是指手持酒壶解渴。“非是学山公”则是指并不是想学习王公大人的生活方式。诗人用这样的方式来表达自己的心情和态度，既轻松又风趣，让人感受到了他的乐观和豁达。
这首诗以春天为背景，通过对自然景物的细腻描绘，表达了诗人对大自然的热爱和对美好生活的向往。同时，诗人还运用了一些修辞手法，如拟人、比喻等，使得诗歌更加生动和有趣。
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