吴江霜冷落枫丹,闽峤繁花正耐看。
识字儿曹师友意,春风桃李不成寒。
吴江霜冷枫叶红,闽峤花盛开。
识字儿曹师友意,春风桃李不寒冷。
注释:吴江(今苏州)的霜露已经降下,枫叶在寒风中显得格外红艳。闽峤(福建山岭),这里指福建一带,那里的花儿开得正旺盛。字儿、儿曹,指读书人;师友,是师生或朋友的意思;成寒,即“不成寒”,表示春天来了,万物复苏,不会感到寒冷。
赏析:诗人以吴江之霜和闽峤之花为题,抒发了他对教育事业的热爱和对学生的关心。诗中运用对比手法,将吴江的霜冷与闽峤的花红进行对比,展现了两地不同的景色和气候。同时,诗人还巧妙地运用了拟人化的手法,将枫叶、桃李等景物赋予了人的情感,使得整首诗更富有生动性和趣味性。此外,诗人还通过对字儿、儿曹、师友等词语的巧妙运用,表达了他对学生们的关心和关爱之情,以及他希望学生们能够茁壮成长的美好祝愿。