元阳秉秋热,良田起黄埃。
举头向青天,雨洒石壁来。
注释:
题目:南海尹祷雨辄应卷集杜二首
元阳秉秋热,良田起黄埃。
举头向青天,雨洒石壁来。
译文:
太阳的炎热如同烈火,田野里泛起黄色的尘埃。
抬头仰望天空,雨滴如箭射向石壁落下。
赏析:
这首诗描绘的是一幅秋天的农田景象。诗人通过对太阳、田野、雨滴等元素的描绘,生动地展现了秋天农田的景象。同时,诗人通过“举头向青天,雨洒石壁来”这样的描述,表达了他对自然的敬畏和对生活的热爱之情。
元阳秉秋热,良田起黄埃。
举头向青天,雨洒石壁来。
注释:
题目:南海尹祷雨辄应卷集杜二首
元阳秉秋热,良田起黄埃。
举头向青天,雨洒石壁来。
译文:
太阳的炎热如同烈火,田野里泛起黄色的尘埃。
抬头仰望天空,雨滴如箭射向石壁落下。
赏析:
这首诗描绘的是一幅秋天的农田景象。诗人通过对太阳、田野、雨滴等元素的描绘,生动地展现了秋天农田的景象。同时,诗人通过“举头向青天,雨洒石壁来”这样的描述,表达了他对自然的敬畏和对生活的热爱之情。
【注释】 丹桂:指桂花。种:栽种。亭坡:小山。燕山:指燕子山。景趣:风景趣味。婆娑:形容月影随风轻摆的样子。寒蝉窟:指高高的树洞。白兔窝:指月亮。诸郎:指诗人。入袖:指衣袖被风吹起。见:遇见。嫦娥:指嫦娥仙子。 【赏析】 《桂庵》是一首描写景物的七绝,写于斗南表亲为诗人所建桂庵中。诗中描绘了桂庵周围的自然景色,并表达了诗人对友人的思念之情。 首句“丹桂种亭坡”,以“丹桂”二字点明桂庵的树种
【解析】 本题考查学生鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。解答此类题目,首先要将诗歌内容大意了然于心,然后反复诵读,把握诗意,分析诗作的表现手法,此起彼伏的手法,对比的手法等,最后结合题目的要求进行具体赏析。 “玉麟”句:意思是说:天降祥瑞是上天对朝廷的嘉奖;而作为地方官,也应当尽力而为,使百姓安居乐业,以报答圣上的厚恩。 “楼书”两句:意思是说:我之所以能安心地在这里任职
【注释】 郭武定:即郭子仪(719-781),唐代名将,字子仪。 总戎:古代称军队的统率为“总戎”,这里指郭子仪。 岭外:岭南地区。 枫宸:指唐玄宗。 君民:指百姓。 争切仰:争相仰望。 文武:文武双全。 阳春:春天,这里比喻国运。 寿域:福气之地,这里比喻国家。 岘山:山名,在今湖北襄阳南面。 三台:星名,属箕、斗二宿,这里借指朝廷。 【赏析】 《海滨舆诵》是唐代诗人王昌龄的作品
【注释】 陈祐卿:字元方,北宋人。大参:指宰相或副宰相。三山:即福州的琅琊山。尧天:指尧帝时代的太平盛世。 【赏析】 这首诗是送别陈祐卿大参之闽的赠行诗。作者在诗中以“迢递”、“驱驰”写陈公赴任之远;“江洋”、“花木”写其宦游之地之美;“熙熙外”、“荡荡中”写其为官之地之盛;“独爱”写其对朝廷的忠心;“安卧碧山翁”写陈公之高寿与淡薄名利之志。全诗语言平易而意蕴深远,格调清雅,是宋人送别诗中的佳品
这是一首描写闲情逸致的七言律诗。 诗句释义: 1. 闲拽园中杖,迢迢一洞深。 注释:闲时拿起园中的木棍,遥望那深深的洞府。 2. 晓花光灿锦,风竹碎筛金。 注释:清晨的花朵光彩照人,如同锦绣一般;风吹动竹子,发出清脆响声,仿佛黄金般闪耀。 3. 赤鲤惊雷跃,黄鹂隔树音。 注释:突然之间,一条红色的鲤鱼被惊飞而起,宛如雷声中的跳跃;黄鹂在树上啼叫,声音清脆悦耳。 4. 不胜清兴发,觅纸寄新吟。
童叟聚林坰,喧然论世情。 夜深门不闭,月朗犬无惊。 稻陇黄云霭,江天白浪平。 淮阳民睡稳,裴老已旋兵。 注释: 1. 童叟聚林坰:指村中的儿童和老人聚集在一起,形成一幅和谐的景象。 2. 喧然论世情:人们聚在一起,议论着世间的人情世故。 3. 夜深门不闭:夜晚已经很深了,但是家家户户的门口都敞开着,没有关闭。 4. 月朗犬无惊:月光明亮,连家里的狗都没有受到惊动。 5. 稻陇黄云霭
【注释】 太学:古代学校名。 拨闷:排遣烦闷。 囊里有钱频换酒:囊里有钱财就换些好酒来喝。 笔端无事烂题诗:在笔杆上写一些无谓的诗句。 书馀监业三旬课,闲落灯花几局棋:读书之余还监考三十天,闲下来的时候下几盘棋。 不达不穷无碍客:不受拘束没有阻碍的人。 极宜人道是愚痴:《庄子·渔父》中说:“孔子观于吕府,见贱贫者,而问之。吕氏日:‘夫贵者,夜以继日;富者,年累世;贫者,日夜无日也
北行舟中感事时兄新亡西风吹雨湿平沙,红白江边一路花。 启镜有时羞对镜,思家无夜不还家。 池荒草没鸿音断,云白山高望眼赊。 江舸渐移乡渐远,乡书何日到天涯。 注释: 1. 北行舟中感事时兄新亡:在北方的江河上乘坐船只旅行,感慨时逢兄长去世的悲痛。 2. 西风吹雨湿平沙,红白江边一路花:西风和春雨使平沙变得潮湿,沿途可以看到红色的花朵和白色的花朵。 3. 启镜有时羞对镜,思家无夜不还家
种杉 注释: - 儿孙生计薄:儿孙的生活来源很有限。 - 辟地种杉松:开辟土地种植杉树和松树。 - 伐树深劳念:砍伐树木非常辛苦,让人怀念。 - 诛茅亦费工:建造茅屋也花费了劳动。 - 清清怡望眼:清澈的泉水令人心旷神怡,使人的双眼也感到清凉。 - 小小寄吟踪:微小的诗行寄托了我的诗意。 - 直待成梁栋:等到成为国家的栋梁之材。 - 时方记老翁:当时还让我想起了年迈的诗人。 赏析:
【赏析】 此诗为李评事题写友于斋所作。友于斋是李评事在京师的住所,诗人通过这首诗,对友人的居所进行了描绘。 首联“两体分明一气来,高斋名义古风回”,以“一气”形容“两体”的和谐统一,表现了友于斋的古朴典雅,同时也表达了作者对友人居所的赞美之情。 颔联“紫荆一树叶长茂,红棣满庭花对开”,以紫荆和红棣的繁茂来形容友人居所的美丽景色,同时也表达了作者对友人居住环境的欣赏之情。 颈联“埙可吹时篪可奏
【注释】 哀词:哀悼死者的词。念:思念。乃容:你容貌端庄。莹然一圭璧:你的心像美玉一样洁白晶莹。允矣双南金:我赞美你是一对美好的金钗。未鼓瑟与琴:还没有学会弹琴。何地扬清音:哪里可以抒发你的清高情操呢? 后妃:皇后。天命使若汝:天意让你嫁给这样的人。国风:指《诗经》中《国风》的诗篇,多是描写男女恋爱生活的诗歌。关睢(jū):《诗经》中的一篇,为古代最流行的情歌之一。 作于古:流传至今。不作于今
注释:拿着胡琴,拉着胡琴,借问牧童何处沽酒。 牧童远远地指着阴森的地方,那茫茫的孤村怎能去啊! 赏析: 这首诗描绘了诗人与牧童的对话,通过提问和回答的方式,表现了牧童对故乡的思念之情。 首句“提胡卢”,指的是提着胡琴,也就是弹奏胡琴。胡卢是古代的一种乐器,用牛角制成,可以发出悠扬的声音。这句诗以问句开头,表达了诗人对牧童身份的好奇和尊重。 第二句“提胡卢,提胡卢,借问牧童何处沽”
【注释】 闻莺:指听见杜鹃鸣叫。黄衣:即黄鹂鸟,其声似“黄黄”之音。娇娇:形容声音婉转柔美。冷耳:形容听觉敏锐。乱心绪:扰乱了人的情思。安得:何处能获得?深止:隐居深山。丘隅:山的角落。弄出调:即“弄出乐”。阳律吕:这里指音乐。 【赏析】 此词为咏物词,通过描写黄鹂的声音,表达了词人对于隐居生活的喜爱以及对于世态人情的厌倦之情。全词意境优美,情感细腻,语言生动形象,具有很高的艺术价值
诗句: - 皇天久不雨,百谷亦已弃。 - 邑有佳主人,飞雨霭而至。 - 举意八极周,赖此禾黍收。 - 所重王者瑞,一洗苍生忧。 译文: - 皇天长时间没有下雨,农田里庄稼已经枯黄。 - 村里有个好主人,一场及时雨降临人间。 - 他的意图遍及四面八方,依赖这场雨来收获粮食。 - 重视的是帝王的吉祥之兆,能够驱散百姓的忧愁。 注释: - 皇天:指天空,古代称天为“皇天”。 - 久:长时间。 -
这首诗由苏轼创作,是他在晚年时对友人的赠诗。全诗共有10句,每一句都有其独特的含义和深意。下面是逐句释义及其对应的译文: 何时矩作振蒙论并诗一章示余因次其韵一首及作古诗一章复其意 “何时”意味着何时能实现这个目标。“矩”在这里指的是规矩和准则,“振蒙论”可能是在讨论或阐述某种观点或思想。“并诗一章”可能指的是与诗歌相关的章节或作品。“示余”,表示给其他人看
注释: ①老农叹:感叹老农的生活艰辛。老农,指耕田的老农民,此处泛指农民。②路逢一农:在路上遇见一个农夫。③色蓝绿:面色苍白发青。④何事瘦无肉:为什么这样消瘦没有肉呢?⑤晓起食粥方耕犁:清晨起来煮粥准备耕种。⑥晏(yàn)归方食粥:晚回来才吃粥。晏,通“晚”。⑦日日米少粥大稀:天天都是米少了,粥又很稀。⑧儿女食半倚墙哭:子女吃了一半的粥,靠在墙上哭泣。⑨呜呼:叹息声。⑩安得年年禾大熟