长天带远水，孤岛浮于中。
风利扬半帆，疾如箭离弓。
环观积气周，天水但一空。
静然耳目内，难以物理穷。
惯来狎海若，尚欲叩天翁。
噫气起萍末，谁为辨雌雄。
潮何以应蚌，草何以知风。
惝恍梦魂间，耳畔闻铎钟。
百幻肆以陈，迭奏殊未终。
我时骖白凤，夹驾两青童。
照路一摩尼，擎之以秃龙。
万丈白毫光，照耀紫金容。
稽首奏玉墀，绘天语难工。
丹书许我求，三度访龙宫。
这首诗是苏轼在海南儋州时所作的。他在那里度过了一段难忘的时光，与当地的官员一起游览了美丽的自然风光，并创作了许多诗篇来记录这段经历。
下面是对这首诗的逐句释义和赏析：
- 长天带远水，孤岛浮于中。
这句描述了诗人站在海边，眺望远方的天际线和海平线，以及一座孤岛出现在海面上的景象。
译文：广阔的天空与远处的大海相接，孤岛漂浮在中间。
- 风利扬半帆，疾如箭离弓。
这句描绘了海上的风势强劲，使得船帆被吹得鼓胀，仿佛箭一样离开弓弦。
译文：强劲的风把船帆吹得鼓起，如同箭脱离了弓弦一样。
- 环观积气周，天水但一空。
这句表现了诗人俯瞰整个海面，感到天地之间只有一片空旷的感觉。
译文：环顾四周，只见无边无际的海水，天地间仿佛只剩下一片空旷。
- 静然耳目内，难以物理穷。
这句表达了诗人感受到大自然的宁静，但又觉得无法完全理解其中的规律和奥秘。
译文：内心感受到一种宁静，却无法完全理解其中的道理和奥妙。
- 惯来狎海若，尚欲叩天翁。
这句表现了诗人已经习惯了与海洋相处，并且还想向天空中的神灵提问。
译文：我习惯于与海洋为伍，还想要向天空中的神灵提问。
- 噫气起萍末，谁为辨雌雄。
这句表现了诗人感叹于空气中的气息变化，试图分辨出其中的雌雄。
译文：空气中的气息突然发生变化，谁能分辨出这其中的雌雄呢？
- 潮何以应蚌，草何以知风。
这句表达了诗人对于自然界现象的困惑，不明白潮汐是如何应对蛤蜊的开口，草木又是如何感知风的变化。
译文：潮汐是如何回应蛤蜊开口的呢？草木又是依靠什么感知风的变化的呢？
- 惝恍梦魂间，耳畔闻铎钟。
这句表现了诗人在梦中听到寺庙中的钟声，给人一种恍惚的感觉。
译文：在梦境中，我仿佛听到了寺庙中的钟声，耳边响起了清脆悦耳的声音。
- 百幻肆以陈，迭奏殊未终。
这句表现了诗人看到了各种奇异的景象，这些景象不断出现，却又没有结束。
译文：眼前出现了无数奇异的景象，这些景象层出不穷，但又似乎没有尽头。
- 我时骖白凤，夹驾两青童。
这句表现了诗人骑乘着白凤，与两个青童一同前行。
译文：我时常骑着白凤，与两个青童一同前行。
- 照路一摩尼，擎之以秃龙。
这句表现了诗人手中拿着一盏明亮的灯，照亮了前行的道路。
译文：手中的灯笼如同一面明镜，照亮了前行的道路，就像一头巨大的龙在托举着它。
- 万丈白毫光，照耀紫金容。
这句表现了诗人头顶的白头发散发出的光辉，照亮了他的面容。
译文：头顶的白头发闪耀着万丈光芒，照亮了我的面容，如同紫色的金子般熠熠生辉。
- 稽首奏玉墀，绘天语难工。
这句表现了诗人恭敬地走上台阶，向皇帝汇报工作，但语言难以表达清楚。
译文：我恭敬地走上台阶，向皇帝汇报工作，但言语难以表达清楚。
- 丹书许我求，三度访龙宫。
这句表现了诗人得到了皇帝的信任，被允许前往龙宫寻找宝藏。
译文：皇帝答应给我机会，让我三次去龙宫寻找宝藏。
这首诗通过对自然景观的观察和对生活哲理的思考，展现了诗人对自然之美的热爱和对人生哲理的探索。同时，也体现了诗人在面对挑战时的勇敢和决心。