四明才子最风流，双璧开函万里秋。
落日悲歌辞易水，青春献赋上瀛洲。
云浮五色听胪唱，花簇千门策马游。
正反圣朝新气象，追趋东观侍宸旒。
【注释】
四明：今浙江宁波。沈、宋：指诗人沈约与宋之问。开函：指打开信函，这里代指科举试卷。易水：即“燕山”，在今北京西南。瀛洲：即“瀛州”，古称五岳为东岳、南岳、西岳、北岳、中岳。这里代指京城长安。云浮五色听胪唱：指考试结束，皇帝宣旨录取。云浮：形容云霞浮动，五彩缤纷。胪唱：古代举行大典时，赞礼官站在台阶上报名，众官员站立两旁观看，谓之胪唱。花簇千门策马游：指参加进士考试的举人，骑马进入考场。正反圣朝新气象，追趋东观侍宸旒：指作者自己要追随皇帝左右，参与朝政。
【赏析】
这首诗是送别同赴举人考试的朋友。全诗写送别之意，不从一般送别的题材落笔，而是抓住送考的场面来写，把送别和送考联系起来，以景衬情，情景交融。首联写朋友才华出众，文采风流，如双璧并辉；二联写考试结束，皇帝下诏录取。三联写考生们骑着马进考场，四联写诗人将追随皇帝左右，参与朝政。全诗语言流畅，意境优美，风格清新。
此诗是一首送别诗，写的是送余姚沈约（字子云）到京师应进士举的情景，表达了对友人即将步入仕途的美好祝愿。
第一句“四明才子最风流”，四明，即浙江宁波市，这里用它来指代自己的故乡或好友。余姚是四明地区最富盛名的一个县份。“风”，在这里指人的才气。“流”，即风采。“最”是程度副词，用来强调。“风流”二字，不仅表明了余姚人具有出色的才华，而且表明其为人潇洒、俊逸、倜傥、多情。
第二句“双璧开函万里秋”。这一句的意思是说，余姚人才如双美玉，光彩照人，他们的文章如同一封万金重的函件，被人们所传诵。这里比喻他们的才华非常高超。
第三句“落日悲歌辞易水”，这句的意思是说，在告别的时候，余姚人挥泪告别，唱着《别易水》的歌曲，依依不舍地离开家乡。这里的“落日”和“辞”，都是表示离别的时刻。“易水”是一条河流，位于今天的河北。传说战国时期有两位英勇的将士在此慷慨悲歌而别。
第四句“青春献赋上瀛洲”，意思是说，余姚人的青春年华献给朝廷，希望朝廷能重用自己。这里的“青春”是指青年时代，也是比喻年轻的岁月。
第五句“云浮五色听胪唱”，意思是说当皇帝宣布录取名单的时候，天空像彩云一样绚丽多彩。这是说余姚人在京城应试，听到自己的名字被叫到天上去时，心情是多么激动啊！
第六句“花簇千门策马游”，意思是说当考生们骑着马来到考场时，门前挤满了鲜花，就像一座座小山一样。这里的“簇”是聚集的意思。
第七句“正反圣朝新气象，追趋东观侍宸旒”，“正反”指的是正途和邪路，这里用来形容国家政治清明，社会安定。“圣朝”就是皇上治理的国家，“新气象”就是指新的气象，也就是好的气象。这里的“追趋”是赶着向前的意思。“东观”是皇家藏书的地方，这里用来形容皇帝身边有学问的人。
第八句“正反圣朝新气象，追趋东观侍宸旒”，意思是说余姚人将要追随皇上，侍奉于皇帝的身边，参与朝廷的大政决策。这里的“宸旒”指的是皇帝头上的龙椅。