嗟我少年士,其性非不聪。
明知为人学,仍复蹈其踪。
纤毫未有得,孜孜伐其功。
圣贤苦不出,吾道谁相宗。

以下是对这首诗的逐句解读:

  1. “嗟我少年士”:叹息自己是一个年轻的读书人。
  2. “其性非不聪”:虽然知道自己聪明,却仍然选择继续学习。
  3. “明知为人学”:清楚地知道这是为了学问。
  4. “仍复蹈其踪”:但仍然坚持走自己的路。
  5. “纤毫未有得”:一点一滴都没有收获。
  6. “孜孜伐其功”:勤奋地追求学问。
  7. “圣贤苦不出”:圣贤们难得出现。
  8. “吾道谁相宗”:我们的学说又该归向何处?
  9. “大言人皆有”:每个人都会说些宏大的话。
  10. “践之岂不难”:但实际上去实践并不简单。

这首诗通过对比作者年轻时的勤奋和后来的失败,表达了对知识的追求与现实困境之间的矛盾。诗人在感叹自己的努力没有得到应有的回报时,也反映了古代读书人在学术追求上面临的困境和挑战。

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