有兔有兔，其来𧽢𧽢。
有罿𣬐𣬐，虞人之缚。
有兔绥绥，瞻子伤悲。
岂女有母，我子无所。
尔粟尔糜，尔有猫狸，云胡乐而。
有兔
《诗经·小雅》的开篇便是一首描绘田猎情景的诗。“有兔”二字，直接点题，表明了这首诗所要描述的主题。接下来的句子，则通过生动的描写，将读者带入了一个热闹非凡的狩猎场景中。
译文：有兔子、有兔子，它们蹦蹦跳跳。
注释：兔，即野兔，是一种常见的动物。𧽢𧽢，形容兔子跳跃的样子。
赏析：开篇以“有兔”二字点题，简洁明了地揭示了诗歌的主题。接下来的几句，诗人运用了大量的形容词和动词，生动地描绘出了一幅热闹非凡的狩猎场景。其中，“𧽢𧽢”、“𣬐𣬐”、“绥绥”等词语，都形象地描绘出了兔子欢快跳跃、自由奔放的形象，让人仿佛能够感受到它们活泼可爱的气息。
有罿𣬐𣬐，虞人之缚
译文：有的被网住，有的被捆紧。
注释：罿，即捕兽网；𣬐，即捆绑。
赏析：“有罿𣬐𣬐，虞人之缚。”这两句进一步描绘了狩猎过程中的紧张气氛。在狩猎的过程中，人们不仅要面对各种危险，还要应对各种突发情况。而在这个过程中，他们需要依靠自己的智慧和勇气来解决问题。因此，这两句诗不仅表达了作者对狩猎活动的热爱，也反映了当时社会的一种现实状态。
有兔绥绥，瞻子伤悲
译文：有的兔子慢慢跑，看着你伤心。
注释：绥绥，形容兔子缓慢而轻盈地移动的样子。
赏析：这两句诗描绘了兔子与猎人之间的互动关系。在狩猎的过程中，猎人不仅要面对各种各样的危险，还要关注猎物的情绪变化。而兔子作为猎物的一种，其情感也会受到猎人的影响。当兔子看到猎人伤心时，它会感受到猎人的情感波动，从而产生一种怜悯之情。这种感情的变化，既体现了动物间的情感交流，也反映了人类在自然界中的地位和作用。
岂女有母，我子无所
译文：你哪里有母亲？我的子女无所依托。
注释：岂女，即你的哪里；有母，意为你有母亲；我子，指我的子女；无所，没有依靠。
赏析：这两句诗表达了诗人对人类命运的思考。在古代社会中，女性的地位相对较低。她们不仅要承担起养家糊口的责任，还要忍受丈夫的冷落和虐待。而诗人的子女则面临着无法找到依靠的困境。这种社会背景使得诗人对人生充满了感慨和无奈。同时，这也反映了当时社会对于女性和子女的不公平待遇。
尔粟尔糜，尔有猫狸，云胡乐而
译文：你们吃吧吃吧，你们有狡猾的野兽，为什么要快乐呢？
注释：尔粟尔糜，你们吃吧吃吧；尔有猫狸，你们有狡猾的野兽；云胡乐而，为什么要快乐呢？
赏析：这四句诗是对前文内容的总结和升华。诗人通过描绘狩猎现场的热闹景象和兔子们的欢快情绪，引发了人们对人类欲望和社会现实的反思。而最后一句则提出了一个问题：既然我们有着如此美好的生活条件和物质享受，为什么还要追求更多的快乐呢？这个问题既富有哲理性，又具有现实意义。它提醒我们要珍惜当下的生活，不要过分追求物质上的满足而忽视了精神层面的提升。