彼曷其独不死兮，顾偷生之为幸。呜呼先生兮，庶其得正。
怅余怀之无聊兮，掩遗编以长谣。极四方与上下兮，肆远索而旁招。
典刑辽阔兮，里社萧条。彼水之澨兮，山之椒。先生不归兮，使我心劳。
【诗句释义】
- 彼曷其独不死兮，顾偷生之为幸。呜呼先生兮，庶其得正。
- 惆怅怀人之情无以寄托兮，掩卷吟哦长歌当哭。
- 极目四望天地上下兮，广泛搜罗贤能而广招宾客。
- 法度宽大而刑罚严厉兮，民间的里社都荒凉萧条。
- 那山中清流潺潺流淌兮，那山上椒树苍劲挺拔。
- 先生您不归故里啊，使我忧愁烦劳不已。
【译文】
那些苟且偷生的小人偏偏能活下来啊，而我呢却只能顾影自怜，哀叹自己的不幸。啊！我敬爱的老师啊，愿你早日得到应有的报偿。
唉！我心中惆怅，没有什么东西可以寄托啊，我只好拿起书卷来吟诗长歌以抒发内心的忧伤。
我要放眼四望天地上下，广泛搜索贤才而广泛招纳宾客。
法令宽大而刑罚严酷，致使民间的里社都荒凉萧条。
那山中清流潺潺流淌，那山上椒树苍劲挺拔。
老师您不能回来啊，使我忧愁烦劳不已。
【赏析】
《哀秦封君辞》，是一首讽刺诗，借古人对君主的规劝，表达了作者对昏庸暴政和黑暗现实的强烈不满。
首二句“彼曷其独不死兮，顾偷生之为幸”：为什么他一个人还活着啊，只是苟全性命而已。诗人用反诘的语气，表达自己因无法与暴君同归于尽而产生的愤懑情绪。
三、四句“呜呼先生兮，庶其得正”：唉！我敬爱的老师啊，愿你早日得到应有的报偿。这是作者向君王发出的政治警告和规劝。诗人希望君主能够明辨是非，弃暗投明，选贤任能，使国家政治清明。
五六句“怅余怀之无聊兮，掩遗编以长谣”：我内心惆怅而又无所寄托啊，只好拿起书卷来吟诗长歌以抒发内心的忧伤。这一句表明了诗人内心的苦闷和焦虑，同时也反映了当时知识分子的无奈处境。
最后两句“极四方与上下兮，肆远索而旁招”：我要放眼四望天地上下，广泛搜索贤才而广泛招纳宾客。这是诗人的政治主张，表达了他对政治清明的追求和向往。
这首诗通过对古代忠臣被害的悲剧的描写，表达了诗人对于社会现状的不满和对未来的期望。它不仅具有深刻的历史意义，也具有重要的现实意义。
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