四十年来始学书，墨华长自满衫裾。
枯藤礌砢火焚后，绣铁棱层土蚀馀。
豪气稍充成老健，中心才放转粗疏。
曹公去后朱公死，千载何人寻后车。
学书
四十年来始学书，墨华长自满衫裾。
枯藤礌砢火焚后，绣铁棱层土蚀馀。
豪气稍充成老健，中心才放转粗疏。
曹公去后朱公死，千载何人寻后车。
注释与赏析：
学书：诗的开篇“四十年来始学书，墨华长自满衫裾。”表达了诗人从四十年前开始学习书法，直至今日，书法已经融入了他的生活，成为了他衣服上的一种装饰，象征着他的艺术追求和审美情趣。
译文：在四十余年间我开始学习书法，我的书法技艺逐渐丰满，如同衣襟上的花纹一样。
诗句释义：这里的“墨华”指的是书法中的笔墨，诗人通过“墨华长自满衫裾”，形容自己的书法技艺随着时间的积累，越发丰富饱满，仿佛衣服上的纹饰。
译文：枯萎的藤蔓在火烧之后依然挺立，而经过火劫的铁绣则被侵蚀得只剩下棱角。
诗句释义：这里描绘了一幅历经沧桑的意象，枯藤象征着坚韧不拔的意志，而铁绣则是经历了岁月洗礼后的见证，它们都代表了历史的变迁和自然的无情，同时也暗喻了人生的坎坷和历练。
译文：虽然已失去当年的豪气，但内心却更加开阔，不再拘泥于细枝末节。
诗句释义：尽管年纪渐长，失去了过去的锐气，但诗人的内心世界却变得更加宽容和开放，不再局限于表面的华丽，而是更加注重内在的修养和精神的充实。
译文：在曹操去世后，寻找他的遗车的后人已经不在。
诗句释义：这里用“曹公”代指曹操，曹操是三国时期著名的政治家、军事家、文学家，其逝世对当时社会产生了深远的影响。诗人借此表达对历史人物的追忆以及对他们事迹传承的渴望，同时也反映了对过去辉煌的感慨和对现实的无奈。
赏析：
这首诗以书法为主题，展现了作者对书法艺术的热爱及其对生活的态度。通过对书法艺术的描述，诗人不仅展示了自己的艺术成就，也反映了他对传统文化的尊重和继承。诗中蕴含着丰富的历史文化内涵，是对中国传统文化的一次深刻致敬。此外，诗中还体现了诗人内心的转变和成长，从年轻时的锐气到晚年的豁达，这种变化不仅是个人生命历程的体现，也是对人生哲理的一种思考和表达。