伟哉江右老儒宗，讲帐曾看设绛红。
内史诗才存古意，天师书法冠时雄。
寒毡懒坐清江雪，云锦新裁翰苑风。
我欲踏花登凤沼，阳春一曲愧难同。
注释：
伟哉：伟大啊，赞美。
江右：长江以南地区。
儒宗：儒家学者的领袖或代表人物。
讲帐：讲学之场所。
绛红：红色，这里指讲学场地的布置。
内史：汉代官名，掌起草文书，后泛称中书省为内史。
天师：对道教徒的尊称。
翰苑风：翰林院的文风。
踏花登凤沼：比喻有才能的人得到重用，如凤凰一样被提拔。
阳春一曲：形容美好的音乐或文章。
译文：
伟大啊，长江以南的老儒生，讲学的场地曾设过红色帷幕。
你的诗才存有古代的意趣，你的书法在这个时代是无与伦比的雄健。
你懒洋洋地坐着，欣赏着江南雪景，新的云锦正在制作，象征着翰林院的文风。
我渴望像你一样踏着花儿登上朝廷，但我无法与你共享那美妙的乐章（因为自己不能登堂入室）。
赏析：
这首诗是诗人收到朋友赠送的张真人诗后所作。全诗赞美了朋友在儒学、文学、书法等方面的伟大成就，表达了对友人才华的敬佩和向往之情。
首联“伟哉江右老儒宗，讲帐曾看设绛红。”赞美了友人在儒学方面的贡献。江右，即长江以南地区。老儒宗，指的是学问深厚、经验丰富的儒学大师。讲帐，指讲学之处。曾看设绛红，表示友人讲学的场所布置得非常精美，红色帷幄显得格外醒目。这两句通过赞美友人在儒学方面的贡献，为后续的赞颂铺垫了基础。
颔联“内史诗才存古意，天师书法冠时雄。”进一步赞美了友人的文学才华。内史，是对汉初著名文学家扬雄的尊称。存古意，意味着友人的诗才具有古典风格和韵味，能够传承古人的优秀品质。天师，是对道教中一位著名的道士张道陵的尊称。冠时雄，表示友人的书法技艺在那个时代是无与伦比的，具有强大的气势和影响力。这两句进一步展现了友人在文学和书法方面的卓越成就。
颈联“寒毡懒坐清江雪，云锦新裁翰苑风。”描述了友人的生活状态和创作环境。寒毡，指的是简陋的住所。懒坐，形容友人生活悠闲自在，不拘小节。清江雪，描绘了友人欣赏江南雪景的情景。云锦，指的是精美的云锦制成的衣服。新裁，表示友人的新作正在制作之中。翰苑风，指的是翰林院的文风。这两句通过描绘友人的生活状态和创作环境，为整首诗增添了一份诗意和浪漫的气息。
尾联“我欲踏花登凤沼，阳春一曲愧难同。”表达了诗人对友人才华的敬仰之情以及自己的无奈。踏花，形容诗人想要亲近友人并共同欣赏美景的愿望。登凤沼，比喻诗人希望像凤凰一样被提拔到高位。阳春一曲，形容美好的音乐或文章。愧难同，表示诗人觉得自己无法与友人共享那美妙的音乐或文章。这一句表达了诗人对友人才华的敬仰之情以及自己的无奈，同时也体现了诗人对美好事物的追求和向往。
整首诗以赞美友人为主题，通过对友人在儒学、文学、书法等方面的卓越成就的描绘，展现了友人的才华和魅力。同时，诗人也表达了自己对友人的敬仰之情和对美好事物的追求，使得整首诗充满了诗意和情感。