堂背谖华黄鹄觜,堂下江波流弥弥。白头阿母在庭闱,寸草春晖感游子,颜师僧中学禅解。
谈空忆得离家时,屋头霜叶绕红紫,白云英英度娄水。
迎母南来奉甘旨,金缕赐衣光纚纚。献寿称觞母心喜,越州剃发睦州屦,千载高风差可拟。
初日照青桐,哑哑语慈乌。念母不复见,粉墨间新图。
君不见东家甲第连朱楼,千金买妾楼上头。筝笛琵琶间箜篌,俾夜作昼肆盘游。
妇姑勃蹊兄弟雠,不顾父母养而令父母忧。颜师颜师曾闵俦,乌乎颜师颜师曾闵俦,孝禅之书鲁春秋。

这首诗是唐代诗人王建所作,全诗如下:

题颜悦堂孝禅图

堂背谖华黄鹄觜,堂下江波流弥弥。白头阿母在庭闱,寸草春晖感游子,颜师僧中学禅解。

谈空忆得离家时,屋头霜叶绕红紫,白云英英度娄水。

迎母南来奉甘旨,金缕赐衣光纚纚。献寿称觞母心喜,越州剃发睦州屦,千载高风差可拟。

初日照青桐,哑哑语慈乌。念母不复见,粉墨间新图。

君不见东家甲第连朱楼,千金买妾楼上头。筝笛琵琶间箜篌,俾夜作昼肆盘游。

妇姑勃蹊兄弟雠,不顾父母养而令父母忧。颜师颜师曾闵俦,乌乎颜师颜师曾闵俦,孝禅之书鲁春秋。

诗句翻译:

堂背谖华黄鹄觜,堂下江波流弥弥。白头阿母在庭闱,寸草春晖感游子,颜师僧中学禅解。

谈空忆得离家时,屋头霜叶绕红紫,白云英英度娄水。

迎母南来奉甘旨,金缕赐衣光纚纚。献寿称觞母心喜,越州剃发睦州屦,千载高风差可拟。

初日照青桐,哑哑语慈乌。念母不复见,粉墨间新图。

君不见东家甲第连朱楼,千金买妾楼上头。筝笛琵琶间箜篌,俾夜作昼肆盘游。

妇姑勃蹊兄弟雠,不顾父母养而令父母忧。颜师颜师曾闵俦,乌乎颜师颜师曾闵俦,孝禅之书鲁春秋。

赏析:

这首诗是王建的五言古诗,描绘了一幅美丽的画面,表达了诗人对母亲的深深怀念之情。

我们来看第一句“堂背谖华黄鹄觜,堂下江波流弥弥。”这里,诗人用“堂背”和“堂下”这两个词,形象地描绘了孝禅图的背景。堂背是指孝禅图背后的景色,而堂下则是指孝禅图下方的江波。这两句诗通过描绘背景,为下文的叙述做了铺垫。

我们看到第二句“白头阿母在庭闱,寸草春晖感游子。”这里,诗人用“白头”来形容母亲的头发已经变白,而“寸草春晖”则是指母亲的恩情如同春日的阳光一般温暖。这句诗表达了诗人对母亲深深的感激之情。

再往下看,第三句“颜师僧中学禅解。”这里,诗人提到了颜师僧学,他是一位精通禅学的人。这句诗表明,这位颜师僧学在孝禅图的描绘上有着独特的见解和方法。

我们看到第四句“谈空忆得离家时”,这里,诗人回忆起自己离开家时的情景。这里的“谈空”一词,指的是谈论禅宗的空性观念。这句诗表达了诗人对自己离开家时的无奈和感慨。

我们看到第五句“屋头霜叶绕红紫”,这里,诗人描绘了孝禅图中屋头的霜叶。这里的“红紫”指的是霜叶的颜色。这句诗展现了孝禅图的美丽和生机。

我们看到第六句“白云英英度娄水。”这里,诗人提到了白云和娄水。这里的“英英”一词,形容白云洁白、晶莹剔透的样子。这句诗表达了诗人对自然景色的喜爱。

我们看到第七句“迎母南来奉甘旨”,这里,诗人描述了迎母南来的画面。这里的“奉甘旨”指的是给母亲送上美食。这句诗表达了诗人对母亲的关爱和孝顺。

我们看到第八句“金缕赐衣光纚纚。”这里,诗人提到了金缕和赐衣。这里的“光纚纚”形容衣服华丽、光彩夺目。这句诗表达了诗人对母亲的感恩和敬仰。

我们看到第九句“献寿称觞母心喜。”这里,诗人提到了献寿和称觞。这里的“称觞”指的是举起酒杯向老人祝福。这句诗表达了诗人对母亲的祝福和祝愿。

我们看到第十句“越州剃发睦州屦。”这里,诗人提到了越州和睦州。这里的“睦州”指的是现在的绍兴市。这里的“睦州屦”指的是睦州地区的传统布鞋。这句诗表达了诗人对故乡的怀念和眷恋。

我们看到第十一句“千载高风差可拟。”这里,诗人表达了对母亲品德的赞美和敬仰。这里的“千载高风”指的是母亲的高尚品质和崇高风范。这句诗表达了诗人对母亲的崇敬之情。

整首诗通过对孝禅图的描绘和对母亲的怀念,表达了诗人对母亲的深深思念和敬仰之情。同时,这首诗也展现了王建深厚的文学功底和敏锐的审美眼光。

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