春棹去江门,溯流焉汲汲。
点笔烟外山,归来看怀集。
注释:
春日里,我乘舟驶去江门,顺流而下,心情非常急切。在烟雾缭绕的山间,我点上笔尖书写诗句,准备回家时再写《怀集诗》。
赏析:
这是一首送别诗,表达了作者对友人李子长的深情厚谊。首句“春棹去江门,溯流焉汲汲”描绘了诗人送李子长离开江门时的紧张与急切。第二句“点笔烟外山,归来看怀集”则表现了诗人在江门停留期间,在山水之间挥洒笔墨、吟咏诗句的情景,以及对怀集这个地方的向往和思念。整首诗情感真挚,意境深远,既有离别之情,又有友情之美。
春棹去江门,溯流焉汲汲。
点笔烟外山,归来看怀集。
注释:
春日里,我乘舟驶去江门,顺流而下,心情非常急切。在烟雾缭绕的山间,我点上笔尖书写诗句,准备回家时再写《怀集诗》。
赏析:
这是一首送别诗,表达了作者对友人李子长的深情厚谊。首句“春棹去江门,溯流焉汲汲”描绘了诗人送李子长离开江门时的紧张与急切。第二句“点笔烟外山,归来看怀集”则表现了诗人在江门停留期间,在山水之间挥洒笔墨、吟咏诗句的情景,以及对怀集这个地方的向往和思念。整首诗情感真挚,意境深远,既有离别之情,又有友情之美。
以下是对这首诗的逐句释义和赏析: 1. 诗句解读: - 此里有此墓:此地有这样一个坟墓,表明了作者对于这个地方的熟悉和记忆。 - 千年亦不磨:即使过了千年,这个坟墓依旧坚固,没有被时间侵蚀。 - 世方逐蔡琰:世人都在追逐着蔡琰的故事(可能是指蔡琰的美貌或才艺),这里暗示了社会对于美的追求。 - 吾甚敬曹娥:我非常尊敬曹娥,这里可能是对曹娥节烈精神的赞扬。 - 淫盗死殊色:淫贼和盗贼死去时
【解析】 本题考查对诗歌内容、思想情感的掌握能力。解答此类题目需要学生准确细致把握诗歌的核心内容,结合重点词语加以理解。 “三径五株柳,孤村独板门。”两句的意思是:三间茅屋,只有一株杨柳;一座孤零零的小院,只一扇破旧的柴门。诗人通过描写自己与世隔绝的幽居生活,表达出他超脱尘俗的生活情趣和闲适的心情。 “先生正高卧,众鸟莫交喧。”两句的意思是:先生正在高枕安眠,群鸟不叫不闹。这里既点明时间
这首诗是唐代诗人杜甫的作品,其内容主要表达了对节妇的哀悼之情,同时也反映了当时社会的动荡不安。下面对这首诗进行逐句解读和赏析。 诗句解析: 1. 豺虎何由近,风涛浩若无。 - 注释:豺虎,凶猛的动物;何由,如何,哪里;近,靠近;风涛,波浪;浩若,好像;若无,好像不存在一样。 - 译文:凶残的豺狼虎豹无法靠近,波浪汹涌仿佛不存在。 - 赏析:此句描绘了一幅荒凉而恐怖的景象
对鹤 其一 潦倒溪翁谁,人疑鸟不疑。 闲将鹤起舞,不作老无奇。 任病还亲酒,虽慵不废诗。 悠然清唳外,一枕到皇羲。 注释: 1. 潦倒溪翁谁:形容自己像溪边的垂钓者一样落魄、失意。 2. 人疑鸟不疑:人们怀疑他是一只鸟,但作者自认为不是。 3. 闲将鹤起舞:在闲暇时,作者会模仿白鹤的舞蹈。 4. 不作老无奇:即使年老也没有失去作为“奇”的能力或特色。 5. 任病还亲酒:即使生病了也喜欢喝酒。 6
【注释】 1. 毕嫁:女子出嫁。 2. 谢德明:作者的朋友,字德明。 3. 商:卖。 4. 钗裙是荆布:指妇女的发饰和裙子是用粗麻制成的,即荆布。 5. 资妆:打扮,装饰。 6. 月动江涛白:月亮照在江面上,波浪翻滚,犹如银白色的浪花,故称“江涛”。 7. 木叶黄:树叶由绿变黄,表示秋天到了。 8. 艕(zhōu):小船。 【赏析】 这首诗是作者赠给朋友谢德明赴任广陵时写的
【注释】 经故居:路过故居。 到溪田作圃:在溪边的田里开荒种地,作为菜园。 环堵树为门:环绕的墙壁上用树木作为篱笆和门。 老忆先庐在:年岁增长后怀念以前住的房屋。 贫知草座温:贫穷时知道草席垫坐是温暖的。 三迁时己后:指从老家搬到这里已经有三代人的时间。 二纪:两年。 恨空存:遗憾之情仍然存在。 旧事无人话:过去的往事没有人再谈起。 斜晖满故园:夕阳西下,余晖洒满了家园。 赏析:
【注释】 吾:我 晚:晚年 病兼贫:疾病和贫困 麻衣稳称身:穿着粗布衣服很合身,不显寒酸 朝来参两鹤:早晨看见两只仙鹤 花底作三人:在花丛中仿佛有三个人 日出东南雨:太阳从东方升起,天下起了雨 莺啼宇宙春:黄莺的叫声把春天的生机唤来了 三杯下衫袖:喝了三杯酒,袖子上就沾上了酒渍 拂拭旧龙唇:擦去旧的龙纹嘴唇上的酒渍 【赏析】 这首诗写诗人暮年时在庭院中与两位仙鹤为伴的情景
【注释】 1. 风雨:天气变化。 2. 数十客:指十多个朋友。 3. 生涯:一生的生计。少:缺少。 4. 贫添:贫穷时增加了。食指:这里指吃饭的人多,即人口多。 5. 雨中:在雨中。谁举:指谁在那里举火。 6. 夜半:半夜的时候。客推:客人推门。 7. 室暗:屋子很黑。承尘:古代室内的天花板装饰物,用布或纸做成。湿:潮湿。 8. 阶翻:台阶上翻倒。坠瓦喧:瓦片掉在地上的声音。 9. 平明不曾睡
【注】即事:应景之作。 【释义】 龙溪的江水,何处是源头? 我沉吟着搔了搔白发的头,伫立在黄昏里。 宿鸟争着飞回树梢,归牛渐渐填满村子。 少年不知谁氏子,隔着江面吹起了箫笛。 【译文】 龙溪一片水,何处是真源? 我沉吟着搔了搔白发的头,伫立在黄昏里。 鸟儿争着飞回树梢,归牛渐渐填满村子。 少年不知谁氏子,隔着江面吹起了箫笛。 【赏析】 这是写景抒情诗中一首描写农村晚景的作品,以景寓情
容琴月生孙以诗来贺之春意复西良,孙枝茁更芳。 自堪为喜极,谁肯笑诗狂。 竹杖还渠撰,金杯与客长。 簪花垂白发,叠映绿衣香。 注释: - 春意复西良:《诗经》中有“春日迟迟,采蘩祁祁”的诗句,这里用“良”字形容美好的春天。 - 孙枝茁更芳:意思是孙辈的枝干更加茂盛,花朵更加鲜艳。 - 自堪为喜极:自己已经非常高兴了,因为得到了这样的祝福。 - 谁肯笑诗狂:谁敢笑我写这首诗是狂妄的呢? -
【注释】 桂州:广西。 西良容伦馈荔枝:指唐时西康节度使杨琼送给朝廷的新鲜荔枝。 “口溢”三句:形容荔枝的鲜美甘甜,使人陶醉其中。 “我是”两句:说作者自己就是吃荔枝的仙,那些不懂欣赏的人怎么能领略到荔枝的美味呢? 【赏析】 《戏赠荔支》是唐代诗人白居易所作的一首七绝诗。这首诗写诗人被西川节度使杨琼以荔枝馈赠,而自己又正好喜欢吃荔枝,因而戏作此诗,自诩为“荔枝仙人”,以此嘲笑不知品味之人。
诗句释义: 1. 君若问鸢鱼,鸢鱼体本虚。 - “君若问鸢鱼”: 这里指的是询问或讨论关于“鸢鱼”(即传说中的鲲鹏鸟),是一种神话中的大鸟。 - “鸢鱼体本虚”: “体本虚”意指这种大鸟的形体本质上是虚无缥缈的,无法用常规物质形式来衡量。 2. 我拈言外意,六籍也无书。 - “我拈言外意”: 我在这里引用了超出文字本身的意义,意味着通过言辞之外的方式传递某种深远的含义。 - “六籍”:
注释:在谈到忘记言词的意境时,我无法为陈頀湛雨创作出一首诗来赠送。 许下离别时的心意,就像一点黄色的云彩飘落。 赏析:这首诗是作者对朋友的临别赠言。诗人说“说到忘言处”,即到了那种无需用言语表达的境界,而自己却无法为好友创作出一首可以表达这种境界的诗句来。因此无法赠君一首诗。最后两句,诗人说将离别时的心意寄托于一点黄云,表达了对朋友的深情。黄云,指秋天的天空中漂浮着的黄色的云彩
【解析】 本题考查诗歌内容的赏析。首先,理解诗句的含义是关键;然后,结合注释和全诗内容理解其意境、感情以及艺术手法等。 “不闻端别驾”,句中“端”应为“张”;“敬士如子长”,句中的“子长”指的是李子长。译文:我不曾听说张梧州有别驾的名号,对李子长就像对待儿子一样尊敬。 “问道苍梧下,登歌刺史堂”,句中的“苍梧”,指代的是张梧州。译文:在苍梧山下询问张梧州,登上刺史府堂高歌。 【答案】 不闻端别驾
注释:水边白色的荷花,是端午时节的景色;岭上盛开的梅花,是春天的美景。春风送来了马儿,秋月等待归家的游子。 赏析:这首诗以细腻的笔触描绘了端午节时的自然美景。首句“水白端阳色”以色彩明快的画面,营造出节日的气氛。接着,“梅红岭上花”则将画面转向了岭上的花朵,既有颜色的对比,又有动态的美。两句诗通过对比,展现了端午节的独特风情。而“春风迎度马,秋月候归槎”则是对节日活动的描绘。春风中
赠范能用 夏日清风,共话离别情 1. 诗句释义 - “溽暑不可处”:形容酷热难耐,无处可避。 - “清风时满楼”:比喻清风常伴,给人以清凉之感。 - “如何传别教”:如何传递离别时的教诲和情感? - “衲被坐蒙头”:以衲布制成的被子包裹头部,形容简朴生活或隐居状态。 2. 译文对照 ``` 溽暑不可处,清风时满楼。 如何传别教,衲被坐蒙头。 ``` ``` 阮籍见孙登,只闻孙登啸。 针在绣不传