细雨微风已弄丝，门前小憩和陶诗。
黄莺亦解添幽兴，日午频来坐小枝。

【解析】

本题考查对诗歌内容的理解和语言表达。注意通读全诗，理解诗意，把握诗歌内容。

（1）“细雨微风已弄丝”意思是：细雨和轻风已经把柳条弄湿了。“弄”是动词，有玩弄、戏谑的意思，这里用来形容风和雨都轻柔地抚摸着柳条。

（2）“门前小憩和陶诗”意思是：到门口休息，吟诵起陶渊明的诗。陶渊明是东晋末至南朝宋初的诗人、辞赋家，其作品多表现田园生活和隐居闲适的心情。“和”是模仿或学习的意思，此处指陶渊明。

（3）“黄莺亦解添幽兴”意思是：黄莺也懂得增添我的幽静兴致。“黄莺”是鸟儿的名字，这里借代春天的小鸟。“添”是增加的意思，这里指使……更加美好。

（4）“日午频来坐小枝”意思是：中午时分，频繁地来到小枝旁。“小枝”是指柳枝。“频”是多次的意思，这里形容频繁。

【答案】

种柳

细雨微风已弄丝，门前小憩和陶诗。

黄莺亦解添幽兴，日午频来坐小枝。

译文：

细雨微风已经弄湿了柳丝，我走到门前休息，并背诵陶渊明的诗句。

黄莺也懂得增添我的幽静兴致，在日正当午时，它频繁地飞到我的身旁坐下。

赏析：

以动衬静。作者在门内休息，而门外柳条被微风和春雨弄湿了。这两句看似写景，实则寓情于景，通过描写自然景物的变化，表达了诗人对春天的喜爱之情。“弄丝”一词既写出了春雨的细腻，又写出了柳树被风和雨弄湿后柔美的样子。第二句由景及人，引出人物形象——陶渊明。“和”是模仿或学习的意思，此处指陶渊明。这句诗表明了诗人想要向古人学习，效仿他们的行为和精神。第三句写诗人在陶渊明的影响下，产生了与春天相得益彰的兴趣。第四句写诗人在日正当午时，看到黄莺频繁地飞到他的身旁坐下，表达了诗人愉悦的心情。

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