半为民舍半为兵，箕帚刀锥日有争。
犹识汉廷强项在，八旗低首避骢行。
第一首：
半为民舍半为兵，箕帚刀锥日有争。
犹识汉廷强项在，八旗低首避骢行。
注释：一半是民居，另一半是军营，每天为了争夺权力而争斗。我还记得汉朝的强臣还在朝廷，八旗人现在都低下了头颅，不敢再和康熙皇帝对抗。
赏析：此诗通过描绘河南提学的日常生活，反映了当时社会的动荡不安和人民的苦难。诗中运用对比手法，将民舍与兵营、汉廷与八旗进行对比，表达了诗人对当时社会现状的不满和担忧。同时，诗人也表达了对汉廷强臣的怀念，希望通过他们的力量来改变当前的混乱局面。
第二首：
送蒋莘田大参之任河南提学五首
一去清秋月满楼，河山万里共悠悠。
莫言北阙无消息，自有西风吹陇头。
注释：你即将前往河南提学，一去就是清秋时节，明月高挂，河山万里，我们共同期盼着你的归来。不要认为朝中的大臣没有传递消息，因为西风吹过陇头，已经传到了你的耳朵里。
赏析：此诗通过描绘河南提学的生活场景，表达了诗人对友人即将离开的不舍和关心。诗中通过“明月高挂”、“河山万里”等意象，营造出一种宁静、悠远的氛围，表达了诗人对友人未来的祝福。同时，诗人也用“西风吹陇头”来形容消息的传播，暗示了消息的迅速和广泛。
第三首：
送蒋莘田大参之任河南提学五首
一别十年空怅望，秋风萧瑟木叶黄。
登台揽辔思何极，遥夜关山梦几重。
注释：我们已经分别十年了，只能在秋风萧瑟、木叶黄落的时候，独自怅望。登上高台，手握缰绳，思绪万千，遥想关山之外，有多少重重的梦境。
赏析：此诗通过描绘友人离别后的场景，表达了诗人对友人的思念之情。诗中通过“秋风萧瑟”、“木叶黄落”等意象，营造出一种凄凉、孤独的氛围，表达了诗人对时光流逝的无奈和感叹。同时，诗人也通过“登台揽辔”和“遥夜关山”等动作，表达了自己内心的迷茫和困惑，以及对远方的无限向往。
第四首：
送蒋莘田大参之任河南提学五首
相逢一笑未多时，又见离筵话别辞。
莫道青云无路到，天高气爽正宜归。
注释：我们相遇的时间并不长，但每次见面都聊得很开心，每次都要告别。不要说攀登青云的道路没有尽头，天高气爽的时候正是适合回家的时候。
赏析：此诗通过描绘与友人重逢的场景，表达了诗人对友人的感激和祝福。诗中通过“相逢一笑”、“又见离筵”等意象，营造出一种温馨、欢乐的氛围，表达了诗人对友谊的珍视和珍惜。同时，诗人也用“莫道青云无路到”和“天高气爽正宜归”等话语，鼓励友人勇往直前，追求自己的理想和目标。