翩翩一鹤下云中，正倚高楼落日东。
忆得羽毛如昨梦，不教心力破长空。
呼童护足防秋雨，看汝梳翎扬晚风。
赤壁青田是何处，忘机聊与海鸥同。
《咏鹤》
翩翩一鹤下云中，正倚高楼落日东。
忆得羽毛如昨梦，不教心力破长空。
呼童护足防秋雨，看汝梳翎扬晚风。
赤壁青田是何处，忘机聊与海鸥同。
赏析
此诗通过细腻的笔触描绘了一幅鹤在空中翱翔的生动画面，不仅展现了其高洁的品质，还传达出诗人对于自由和宁静生活的向往。首联“海天翔止浩无涯，谁遣羊公盼饰加？”表达了鹤在广阔天地间自由飞翔的景象，暗含着诗人对自然界自由本质的赞美和向往。
次联“正倚高楼落日东”则通过高楼和落日的意象，营造出一种宁静而美丽的画面。这种对比不仅增强了诗歌的艺术效果，也使得读者能够更深入地感受到诗人的情感世界。第三联“忆得羽毛如昨梦，不教心力破长空。”则是对前两联的进一步深化。诗人通过对过去的回忆，强调了鹤的形象和姿态已经成为了他心中不可磨灭的记忆。这一联不仅表达了诗人对美好时光的怀念，也体现了他对自然的热爱和敬畏。
尾联“赤壁青田是何处，忘机聊与海鸥同。”则将主题引向了更为广阔的背景。诗人通过询问赤壁和青田的所在，表达出了对于人生意义的深度思考。他选择与海鸥为伍，暗示了一种超越世俗纷扰、追求心灵自由的高尚情操。
这首诗不仅是对自然美景的赞美，更是一种心灵上的寄托和追求。诗人借助鹤的形象，传达了自己对自由、宁静生活以及人与自然和谐共处的向往。通过这首诗，我们得以窥见一个内心世界丰富的诗人，用文字构建了一个个美丽而深远的意象，引导读者进入一个更加广阔和宁静的世界。
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