风雨潇潇只一枝,此君高节苦难持。
于今凤尾凌霄汉,会见龙孙满眼时。
注释:风雨潇潇,只有你一枝独秀,你的节操高洁难以维持。如今你的凤尾高耸入云,将来一定会有龙孙满眼的一天。
赏析:此诗为杨思贻题其竹作《题杨思贻竹》。首联写竹子的高洁,颔联写竹子坚韧不拔的性格,颈联写竹子的未来,尾联抒发诗人的情感。整首诗语言简练,意境深远,表现了作者对竹子的赞美之情。
风雨潇潇只一枝,此君高节苦难持。
于今凤尾凌霄汉,会见龙孙满眼时。
注释:风雨潇潇,只有你一枝独秀,你的节操高洁难以维持。如今你的凤尾高耸入云,将来一定会有龙孙满眼的一天。
赏析:此诗为杨思贻题其竹作《题杨思贻竹》。首联写竹子的高洁,颔联写竹子坚韧不拔的性格,颈联写竹子的未来,尾联抒发诗人的情感。整首诗语言简练,意境深远,表现了作者对竹子的赞美之情。
【解析】 题干要求对“送罗君仲矩致仕还乡”一诗逐句释义并赏析,这是考查诗歌内容的理解和分析能力。解答此类题目,首先要读懂全诗的内容和思想情感,然后结合注解和题目提示进行理解。本诗是诗人送别友人归乡而作。首联写友人在江都任职时,被荐举为高才,诗人为之感到骄傲;颔联写朋友退休归里后,诗人又为他高兴;颈联写两人久别重逢,欣喜交加,但因故人已去而倍觉伤心;末联写分别之际,诗人赠诗以表惜别之情
【解析】 本题考查对诗歌内容的理解能力。解答此题的关键是在理解全诗意思的基础上,能准确把握诗句表达的意象和思想情感。“茆屋穷秋晚色寒,井梧落尽雨声残。”意思是:茅屋在深秋季节显得十分凄凉冷清,井边的梧桐树早已落叶凋零,只余下萧瑟的雨声在回响。“不堪鸿雁愁中到,谁念衣裳客外单。”意思是:又哪堪得了那群大雁从南方飞来,为思乡的游子带来忧愁;又有谁去想到我这身衣服已经穿得单薄了?“似我生涯今绝少
【注释】 武姥:山名。 楼閤:山巅的楼阁。 栖岩:栖息于岩石上的鸟兽。 白云晴冉冉:形容云彩在晴空中飘荡的样子。 碧筱(xiǎo):绿竹,竹子的一种,细长而柔韧。娟娟:形容竹叶青翠、秀丽的样子。 仙子索诗:指诗人以诗相赠,希望得到仙女般的赞赏。 樵夫煮茶:樵夫在山中煮水烹茶,与山林为伴。引泉:引取泉水。 骋怀:胸怀宽广,尽情畅怀。极幽赏:尽享山水之幽静美景。使君:这里指诗人自谦之称。佳句
次韵奉酬素行徵士 三日没有见面就寄信,为什么离别已经一个月。 只听说枕着琴卧在兰若山中,为什么不步行来林居。 风流的像子固不是少,交好的于我都没有如。 溪梅开花又即寄,聊且致君双鲤鱼。 注释: 1. 次韵奉酬素行徵士:这是一首给素行徵士的诗歌作品,诗人以次韵的形式奉酬,表达了对素行徵士的敬仰之情。 2. 三日弗面辄遗书,何乃契阔已月馀:三天没有见面就寄信,为什么离别已经一个月了
【解析】 本题考查鉴赏诗词语言的能力,这是一道综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的题目。每个选项一个考点,几乎涵盖诗歌的所有内容,注意结合全诗进行分析,主要的错误是意象的含义不对,手法不准确,手法的解说和艺术效果的分析不对,语言方面主要是风格不正确,内容一般为曲解诗意,答题时注意仔细辨析。此题要求选出“对这首诗逐句释义错误的一项”,B项,“公租致期征敛迫”一句的意思是
孙子持旌节,归休八秩馀。 孙子:指作者自己,以子自称,表明身份;持旌节:手持旌旗,表示退休或致仕;归休:辞官回家休息。 八秩馀:指八十岁,这里代指年老的孙子。 闻鸡催客舞,上马倩人扶。 闻鸡催客舞:听到公鸡打鸣声,就催人们起舞;上马倩人扶:骑上马来请人搀扶。 行阵毋烦整,琴尊足自娱。 行阵:行军作战的队伍;毋(wú)烦:不要;整理:指挥、安排;琴尊:琴和酒樽,泛指宴饮;足自娱:足以自乐。 赏析:
【诗句释义】 1. 题柱相如旧所闻:指在桥柱上题写《子虚赋》的故事,这里用典表达对古人的敬仰。 2. 弃繻今拟汉终军:意思是说如今我决定效仿汉代终军放弃官位去从军的行为。 3. 舟横古渡春涛壮,路出荒城曙色分:“舟横”形容渡船横于江中;“春涛壮”描绘春天江水波涛汹涌的景象;“路出荒城”表示出了山城的道路;“曙色分”则描述日出的景色,曙光初照。 4. 飞腾未失鱼龙会
这首诗是王维的《寄刘忻》。下面是对每一句的逐句释义: 1. 春日已去夏日临,𨊵辀昼啼苦竹深。 - 注释:春天已经过去,夏天来临了,𨊵辀(一种马车)在白昼里鸣叫,叫声在深深的竹林中传来。 - 赏析:诗的第一句描绘了一个季节更替的画面。春天已经过去,夏天的到来带来了新的生机和活力。同时,这句也表达了诗人对季节变化的感叹。 2. 野棠雨馀新水绿,石壁树杪浮云阴。 - 注释:雨水过后
赋白鹭晴沙赠别徐尹入京 明府行经白鹭洲,晴沙如带水如钩。 蒹葭杨柳参差见,鸂𪆟鸳鸯远近浮。 三月溯洄曾驻舄,九重催觐又移舟。 江山有待频来往,早拥双旌控上游。 注释: 1. 明府:对人的一种尊称,指有地位的人。 2. 白鹭洲:地名,位于今天的江苏南京市江宁区。 3. 晴沙如带水如钩:形容景色美丽。晴沙,晴朗的沙滩;如带,像一条带子;水如钩,像弯月一样。 4. 蒹葭杨柳参差见
这首诗是唐代诗人李商隐的《客舍秋雨呈东邻隐君 其二》。 译文: 灯前细雨夜初深,枕上闻鸡梦转难。 壮志豪情不因今日变,旅途愁怀才向故人宽。 江天雨色连窗白,草树风声入室寒。 景物已非归期远,残年饱饭共相看。 注释: 1. 客舍秋雨呈东邻隐君 其二:这是一首诗歌,作者为唐代诗人李商隐,标题为《客舍秋雨呈东邻隐君 其二》。 2. 灯前细雨夜初阑:在灯前细雨中度过一个深夜。阑,意为“尽”。 3.
诗句解析 1 夫子教人种杏花:这一句表明了教育的目的和内容,即通过教授种植杏花来传授知识。这里的“夫子”指的是老师或者学者,他们以种植杏花作为教学内容,体现了一种实践与理论相结合的教学方式。“种杏花”不仅是一种植物学的实践,也可能涉及到农业知识、园艺技巧等。 2. 于今绕屋是丹砂:这句描述了经过时间的流逝,所学的内容已经深深地影响了周围的环境
注释:北郭先生,即指晋代的王徽之。王徽之喜欢喝酒,他常常在闲暇的时候坐在窗边,静静地聆听着外面传来的鸟鸣声,那声音如同天籁般悠扬动听。 兴来也解倾佳酿,名拟风流两晋间。 当兴致来时,他会拿出美酒,尽情地畅饮,他的名声也因为这种独特的生活方式而传遍了整个晋朝。 赏析:此诗描绘了一位高士在闲暇时光中,静坐窗前欣赏自然之美,聆听鸟儿歌唱,感受生活的乐趣。他的爱好和性格都与古代文人墨客相得益彰
注释:长杨材官的臂力来到时,驾前指挥云呼健儿。草间狐兔不久将被消灭,勇锐如你让倾城都知晓。 赏析:这首诗以鹰为比喻,表达了诗人对英雄的赞美和向往之情。首联“长杨材官臂来时,驾前决云呼健儿”,通过描写长杨材官的臂力到来,以及在朝廷中指挥云呼健儿的场景,展现了英雄的豪迈气概和威严形象。颔联“草间狐兔不日尽,勇锐如此倾城知”进一步描绘了英雄的英勇无畏和力量之大,使得敌人无处藏身
【注释】轮轮囷囷:形容云团如车轮形,层叠堆聚。一片云:形容云彩浓密,无边无际。非烟非雾:指云雾缭绕的景象。白纷纷:形容云彩洁白如雪。山人:指诗人自己。怡悦:心情愉悦。千里:比喻遥远。殷勤:热情周到。 【赏析】这是一首咏物诗,借对云的描写抒发自己的情感。“题吴杰扇”是诗的题目,意思是说这首诗是写给吴杰的。诗前小序交代了写作背景和缘由:作者与吴杰相识于京城长安,同在太学读书,两人感情深厚。后来
【解析】 此题考查学生对诗文内容的理解和分析能力。解答时要首先通读全诗,整体把握诗意,然后根据试题的要求进行具体答题。本题中要注意“道、德、学”等关键词语的注释和赏析。 【答案】 诗句:乡邑推名教,先生属典刑(乡邑推崇儒家教化;先生负责司法公正) 译文:故乡的人推崇儒家教化;先生负责司法公正。 注释: 乡邑推名教:推:推崇;乡邑:故乡;名教:儒家教化。 先生属典刑:属:负责。典刑,指刑法
注释: 静倚红莲幕,徐经玉笥山。 静:静静地,安详地。 倚:靠、倚靠。 红莲幕:指红色的莲花幕,这里指代皇帝的御帐。 徐:慢慢地。 经:经过,通过。 玉笥山:指传说中的神山。 势盘晴汉表,影动碧波间。 势:气势,态势。 盘:环绕、盘绕。 晴汉:晴朗的天空。 表:显著、明显。 影动碧波间:影子在碧波之间晃动。 未遂游观趣,因陪入觐班。 未遂:没有能实现,未能实现。 游观趣:游玩观赏的乐趣。 入觐班