薰风吹路铎声清，行李飘萧出帝城。
洛士自今沾化雨，川人从昔有文名。
崤函地接关河便，秦赵台危草树平。
黉舍有刑知尚在，好将蘋藻荐曹生。

【解析】

此题考查诗歌内容的理解与分析。解答此题，需要学生在理解诗歌大意的基础上分析概括。

“薰风吹路铎声清，行李飘萧出帝城”，首句写景，渲染气氛。诗人以清新的风和悦耳的铎声，烘托出一种宁静和谐的气氛。“行李飘萧出帝城”，点明此行的目的地。“洛士自今沾化雨，川人从昔有文名”，第二句写蜀地的人文环境。洛州（今河南洛阳）是古时文化繁荣的地区，诗人在这里求学，自然会沾受化育，受到熏陶。“崤函地接关河便，秦赵台危草树平”，第三、四句描写崤山函谷关一带的地势形势。函谷关地处险要，历来为兵家必争之地，诗人由崤山函谷关想到秦赵两朝的兴衰，感慨良多。“学宫有刑知尚在，好将蘋藻荐曹生”，第五、六句写学校的情况。诗人对学校的教育情况十分关心，希望老师能继续施教，并把苹藻献给老师。“蘋藻”指水草之类，这里比喻师生情深。

【答案】

熏风吹路铎声清，行李飘萧出帝城。

洛士自今沾化雨，川人从昔有文名。

崤函地接关河便，秦赵台危草树平。

学宫有刑知尚在，好将蘋藻荐曹生。

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