俗交翻覆似波澜，晚节谁同守岁寒。
自与此君为莫逆，长教童子报平安。
故情时逐清风至，古调频将绿绮弹。
我亦后园求仲侣，烦将青眼一相看。
注释：
- 俗交翻覆似波澜：世俗的交往就像波浪一样，起伏不定。
- 晚节谁同守岁寒：到了晚年，谁能像您一样坚守节操，不受世间诱惑？
- 自与此君为莫逆：自从认识了你，我们就是最好的朋友。
- 长教童子报平安：我常常教你的孩子传递我的问候和祝福，希望他们能够平安健康。
- 故情时逐清风至：旧日的情感就像清风一样，时常伴随着我。
- 古调频将绿绮弹：弹奏古琴，发出清脆的声音，如同绿绮琴弦一般。
- 我亦后园求仲侣：我在后园里寻找志同道合的朋友。
- 烦将青眼一相看：麻烦你用欣赏的眼光看待我，就像对待青翠眼睛一样。
赏析：
这首诗是一首赠诗，诗人邵士亨将自己的好友称为“钱塘邵士”，表达了深厚的友情。整首诗语言朴实无华，但情感真挚深沉。诗人通过描绘自己与好友之间的深厚友情，以及自己的一些行为，展现了他的豁达、乐观和真诚。
在诗的第一句中，诗人用“俗交翻覆似波澜”来形容世态炎凉，世事如波涛般汹涌澎湃。这里的“翻覆”一词，既形象地描绘了世事的变幻无常，又暗含了人生的艰难曲折。诗人以这样的比喻，表达了对世事的无奈和感慨。
第二句“晚节谁同守岁寒”则进一步强调了诗人坚守节操的决心。他希望在晚年能像邵士亨一样，坚守清正廉洁的品质，不为世俗所动摇。这里的“晚节”一词，既指诗人的年龄已高，也暗示了他人生的成熟和稳重。而“守岁寒”则是诗人对于高尚人格的追求和向往。
第三句“自与此君为莫逆”则表达了诗人与邵士亨之间的深厚友谊。他们之间有着共同的志向和追求，彼此之间关系亲密无间。这句诗中的“莫逆”二字，既形容了他们的友谊之深，也反映了他们对于人生的态度和价值观的高度一致。
接下来的几句，诗人继续描绘了自己与邵士亨之间的互动和情感。第四句“长教童子报平安”中的“长教”，意味着诗人总是教导孩子们要传递平安的问候和祝福给亲友。这既是诗人对后代的一种期望，也是他对友情的一种珍视和传承。
第五句“故情时逐清风至”中的“故情”指的是旧日的情感，而“时逐清风至”则形象地描绘了这种情感如清风般自然、清新地飘荡在诗人的周围。这句诗既表达了诗人对于过去美好时光的怀念，也展示了他对于友情的珍视和珍惜。
最后一句“我亦后园求仲侣”则透露出诗人在后园中寻找志同道合的朋友的情景。这里的“后园”一词，既指诗人的居住之地，也暗示了他在宁静中寻求心灵的慰藉和寄托。而“求仲侣”则是诗人对于志同道合者的期望和追求，体现了他对友情的珍视和重视。
整首诗通过诗人与邵士亨之间的深厚友情，以及对友情的珍视和追求，展现了一种积极向上的人生态度和价值观。同时，诗人的语言朴实无华，却蕴含着深刻的哲理和感悟，让人在回味无穷的同时，也得到了心灵的洗礼和升华。
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