漫喜晴天出北门，还愁急雨送黄昏。
山风度水喧林麓，野树翻云动石根。
宿麦巳随江草烂，新泉休共井泥浑。
鱼龙浩漫沧溟阔，泽畔谁招楚客魂。
【解析】
此诗首二句写诗人在二月七日夜泊许村遇雨时的心情。第一句“漫喜”写出了诗人的惊喜之情，他本想趁着晴空，走出城门去游玩，却没想到一场急雨竟使他不得不在黄昏之前返回城中。第二句是说，他虽然还愁着这场雨会送走美好的黄昏，但同时也为能遇到这难得的好天气而庆幸。“山风度水喧林麓”，“风”指风雨，是说风雨吹打着山林的树木，发出阵阵喧声。“野树翻云动石根”，“树”指树木，是说风吹动树木，使它们翻腾起一片片云雾，甚至把岩石也摇得松动起来。这两句描写风雨中自然景观的变化和声响，渲染出一种动荡不安的气氛。“宿麦巳随江草烂”，意思是说，那些被雨水浸泡过的庄稼已经像烂泥一样，不再成行成列了。这两句写到了风雨后农田的景象，进一步烘托了诗人对这场突如其来的暴风雨的感受。“新泉休共井泥浑”，意思是说，新泉水不要混浊得像老井里的泥一样，这两句写到了诗人在雨后所见到的清泉、碧水，表达了诗人对于美好事物的珍惜之心。
“鱼龙浩漫沧溟阔”，“鱼”是代词，泛指水中生物；“龙”是古代传说中的神兽；“浩漫”即浩大无边的样子。这句的意思是说：那辽阔的海洋上，有成群结队的鱼龙在游荡。这一句写到了风雨过后的海洋景象，表现了大自然的恢宏气势。“泽畔谁招楚客魂”，“招”通“招”，招引的意思；“楚客”即楚国之人，这里指诗人自己；“魂”即魂魄，指精神。意思是说，在这片广阔无垠的大泽之滨，又有谁能招唤我那飘泊异乡的楚地游子的灵魂呢？这一句写到了诗人在大雨过后所感到的一种孤独感。
【赏析】
这首诗是杜甫在安史之乱中流寓四川时所作。诗的前四句写诗人在二月七日夜泊许村遇雨时的欣喜心情。开头两句“漫喜晴天出北门，还愁急雨送黄昏。”意思是说，我本想趁着好天气走出城门去游览一番，可是没想到一阵急雨竟使我不得不在黄昏前赶回城中。“漫喜”与首句的“喜”字相对应，表示的是喜悦的心情，而不是那种急切的心情。这两句诗通过写诗人的欣喜和忧愁，表达了诗人对于这次偶然的出游既兴奋又留恋的矛盾心理。“山风度水喧林麓，野树翻云动石根。”意思是说，风雨吹打着山林的树木，使它们翻腾起一片片云雾，甚至把岩石也摇得松动起来。这两句诗通过对风雨中自然景观的变化和声响的描写，渲染出一种动荡不安的气氛，从而烘托出了诗人在雨中徘徊时的复杂情绪。“宿麦已随江草烂，新泉休共井泥浑。”意思是说，那些被雨水浸泡过的庄稼已经像烂泥一样，不再成行成列了；新泉水不要混浊得像老井里的泥一样，这两句诗写到了风雨后农田的景象，进一步烘托了诗人对这场突如其来的暴风雨的感受。“鱼龙浩漫沧溟阔”，意思是说，那辽阔的海洋上空，有成群结队的鱼龙在游荡，这一句写到了风雨过后的海洋景象，表现了大自然的恢宏气势。“泽畔谁招楚客魂”，“泽畔”指的是汉水边，“楚客”指的是屈原。意思是说，在这广阔无垠的大泽之滨，又有谁能招唤我那飘泊异乡的楚地游子的灵魂呢？这一句写到了诗人在大雨过后所感受到的一种孤独感。
从全诗来看，诗人的情感是复杂的，既有欣喜，也有忧愁，更有对故乡的思念和对异乡生活的留恋。但是总的来说，这首诗是以抒发自己的情感为主题的。
【练习】
（一）阅读下列诗句，完成1-2题。
春夜洛城闻笛（李白）
谁家玉笛暗飞声, 散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳, 何人不起故园情?
1．诗中“折柳”一词出自哪部作品?请结合诗句简要分析。
2．诗人由听到音乐联想到故乡之情的原因是什么？
（二）默写《滕王阁序》中的句子。
（三）《登高》一诗中运用比喻手法来描写悲凉景色的一句是：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。试分析这一诗句的艺术特色。
（四）阅读下面这首小令，然后回答问题。
月夜忆舍弟戍梁州（杜甫）
戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
1.本篇诗歌主要表现了怎样的主题？
2.作者在诗中写了哪些亲人的遭遇？
3.诗中“况乃未休兵”一句表达了诗人什么感情？
4.如何理解“露从今夜白”？
5.请结合具体诗句分析“月是故乡明”中的“明”字的含义。
（五）阅读下列名句，完成1-6题。
春夜洛城闻笛（李白）
谁家玉笛暗飞声, 散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳, 何人不起故园情?
1．诗中“折柳”一词出自哪部作品?请结合诗句简要分析。
2．诗人由听到音乐联想到故乡之情的原因是什么？
3．诗中写到的“此夜曲中闻折柳”，有何特殊含义？
4．诗人为什么用“折柳”来表达思乡之情？
5．请简要分析本诗的艺术特点及其作用。
（六）阅读下文，回答问题。
少陵野老吞声哭，春日潜行曲江曲。江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿？不见白衣奏古琴，唯见红粉坐春风。桃李无言又生长，任君两处看花光。
（选自杜牧《过华清宫》）
（1）解释下列加点的字词。
（2）翻译诗句。
（七）阅读下面的古诗。
江畔独步寻花（杜甫）
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
（1）诗中“千朵万朵压枝低”描绘了怎样的景色？
（2）本诗的第三句运用了什么修辞手法？
（3）本诗的第四句运用了什么修辞手法？
（4）本诗一二句有什么作用？
（5）请结合具体诗句分析“留连戏蝶时时舞”一句中的“留连”二字的含义。
（八）阅读下面这首诗，然后回答问题。
夜泊牛渚怀古（李白）
牛渚西江夜泊船，青楼半掩映残月。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
（1）本诗首句“夜泊牛渚西江”交代了哪些内容？
（2）本诗颔联“青楼半掩映残月”与尾联“独钓寒江雪”之间是什么关系？
（3）本诗颈联运用了哪些艺术手法？
（4）本诗的尾联抒发了诗人什么样的情感？
（九）阅读下面这首诗，然后回答问题。
月夜忆舍弟戍梁州（杜甫）
戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。
（1）本篇诗歌主要表现了怎样的主题？
（2）作者在诗中写了哪些亲人的遭遇？
（3）诗中“露从今夜白”，有何特殊含义？
（十）阅读下文，回答问题。
春夜洛城闻笛（李白）
谁家玉笛暗飞声, 散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳, 何人不起故园情?
（1）本篇诗歌中“折柳”一词的出处是什么？
（2）请简要分析本诗的艺术特色及其作用。
（十一）阅读下文，回答问题。
春夜洛城闻笛（李白）
谁家玉笛暗飞声, 散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳, 不辞更向梦中寻。
（十八）本篇诗歌的主旨是什么？请简要分析本诗的艺术特色及其作用。
（十九）阅读下文，回答问题。
夜泊牛渚怀古（李白）
牛渚西江夜泊船，青楼半掩映残月。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
（2）本篇诗歌的主要内容是什么？
（3）本篇诗歌的主要思想倾向是什么？
（二十）阅读下面这首诗，请回答问题
夜泊牛渚怀古（李白）
牛渚西江夜