卜洛千秋虎幄存，执经今日满桥门。
诸生疑问更相谒，六代风流未可论。
钟阜松萝玄武仗，鼎湖弓剑孝陵园。
柏梁谁似词臣句，燕对明年奉汉恩。
解析：
这首诗是唐代诗人张九龄的作品，描述了一位名叫张殿读的人前往南京担任南少司成的情景。全诗通过对张殿读赴任的描写，表达了对这位官员的期望和祝愿。
诗句释义与赏析：
- “卜洛千秋虎幄存, 执经今日满桥门。”
- “卜洛”指的是在洛阳占卜（古代一种预测未来的方法），这里用来形容张殿读的到来如同一个吉祥的征兆；“千秋”指长久的时间，表示张殿读的任期会很长。“虎幄”比喻军师或谋士，而“执经”意味着他将在学术上有所作为。“满桥门”可能是指张殿读到来的消息已经传遍了整个桥门地区，人们纷纷前来祝贺。
- 注释：描绘了一幅期待已久的场景，张殿读的到来象征着知识和智慧的传播，以及对未来的美好祝愿。
- “诸生疑问更相谒, 六代风流未可论。”
- “诸生”是对学者的敬称，“疑问”指的是张殿读来到之后，学者们纷纷向他提问。这里的“六代”可能是借用历史上朝代的变迁来隐喻时间的流逝。“风流”在这里可能指的是文化的传承和艺术的风格。
- 注释：表达了学者们对张殿读充满期待的态度，同时也暗示了历史的变迁和文化的传承需要持续的努力和关注。
- “钟阜松萝玄武仗, 鼎湖弓剑孝陵园。”
- “钟阜”和“玄武”都是中国古代的著名山名，分别代表了文化和军事的象征。“松萝”可能是指山上的树木，象征着坚韧不拔的精神。“鼎湖”和“弓剑”则分别代表帝王的统治和武力，“孝陵园”则是皇帝陵墓的所在地。
- 注释：这两句诗可能是在赞美张殿读的才能和品德，他的出现就像是一种文化和精神的传承，为社会注入新的活力。
- “柏梁谁似词臣句, 燕对明年奉汉恩。”
- “柏梁”是古代的一个地名，也可能是一个典故，表示张殿读的才华可以与古代的文学家们媲美。“词臣”指的是古代负责撰写文书的官员，“燕对”可能是在描述一种和谐的景象。
- 注释：这两句诗表达了对张殿读才华和能力的高度评价，同时祝愿他在未来的工作中能够继续为国家做出贡献。
这首诗通过对张殿读赴任的描述，表达了对这位官员的期望和祝福。通过使用丰富的意象和典故，展现了他对国家和社会的贡献和责任。
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