企也来时犹稚年，双髫初合未胜冠。
三冬自解攻文史，五色今看振羽翰。
人欲别时情自恶，学粗通处事方难。
重来定有惊人句，不作寻常子弟看。
【注释】
企：同“冀”，期。也：语助词，没有实义。来：来到。稚年：幼年时期。双髫：指儿童头上的发髻。髫，小孩下垂到颈边的短发。初合：指开始梳理头发时的样子。未胜冠：还没有长成戴帽子的年龄。三冬：冬天三次（即三年）。自解：自己解开。攻：钻研，研究。文史：文学和历史。五色：指各种颜色的羽毛。今看：现在看到。振羽翰：指展翅飞翔。人欲别时情自恶：人要分别的时候，感情自然会变得恶劣起来。学粗通：学问不精深。处事方难：办事困难。重来：再次来临。定有惊人句：必定有出类拔萃的句子。不作寻常子弟看：不要认为他们是一般的学生。
【赏析】
此诗作于宋理宗淳祐七年（1247）春，高进之入太学，临行前，作者赠诗一首，勉励他刻苦学习，努力成才。诗中对高进之表示厚望，希望他在学习上不断取得进步。
第一句：“企也来时犹稚年”，是说高进之刚来时还是个小孩子，年幼无知，天真烂漫。“企也”是期待的意思。“来时”就是来到这个地方的时候。“稚年”是指年纪小，幼稚无知。这句是说自己在等待他的到来，同时也暗示了他对高进之到来的欢迎之情。
第二句：“双髫初合未胜冠”，意思是高进之刚刚长大成童，还戴着两个髻，还没有长成戴帽子的年龄。这两句是描写高进之从孩童到学生的成长历程。
第三、四句是说高进之已经能熟练地阅读和书写了，同时他也在学习文学和历史，现在他已经展翅飞翔了。“三冬”指的是三个冬天，也就是三年的时间；“自解”是说他自己解开书页开始阅读；“文史”是文学和历史，这里泛指学问；“振羽翰”的意思是展翅飞翔，比喻高进之的才华得到展现；“人欲别时情自恶”是说当他要离开的时候，他的感情变得恶劣起来了；“学粗通”意思是学问不精深，但已经初步掌握了一些知识；“处事方难”意思是办事困难。
第五、六句：“重来定有惊人句，不作寻常子弟看”，意思是高进之这次再回到这里的时候一定会有令人惊叹的句子出现，不要把他看成是一般的读书人。这里的“惊人句”指的就是高进之的出色成绩，“寻常子弟”则是指那些普通的读书人。
这首诗通过对高进之成长过程的描写，表达了诗人对他的喜爱和期望。诗人通过赞美高进之的才华和学识，鼓励他努力学习，成为一位出色的人才。