万里空拳出塞时,一枝竹杖不相携。
翻云覆雨看人世,运水搬柴学祖师。
龙藏搜穷没可把,凤楼修就亦奚为。
只今两肘捉襟见,黄叶拈来诳小儿。



万里空拳出塞时,一枝竹杖不相携。

翻云覆雨看人世,运水搬柴学祖师。

龙藏搜穷没可把,凤楼修就亦奚为。

只今两肘捉襟见,黄叶拈来诳小儿。

注释:

(1)万里:形容路途遥远。

(2)相携:相互搀扶。

(3)翻云覆雨:形容变幻莫测。

(4)龙藏:喻指深藏不露,有真才实学的人。

(5)凤楼:喻指高官显贵或显赫的职位。

赏析:

这首诗是一首五言绝句,表达了作者对人生道路和人生价值的反思。诗人通过对人生的描绘,表达了自己对于社会现状的不满和对未来的期待。

首句“万里空拳出塞时”,描绘了一个孤独的行者,他手持竹杖,独自踏上了漫长的征程。这里的“万里”和“空拳”都表达了一种孤独和无助的感觉,而“出塞”则暗示了一种远行的艰辛和危险。

接下来的句子“一枝竹杖不相携”,进一步强调了这个行者的孤独与坚韧。他并没有选择与他人同行,而是选择了独自前行。这种选择不仅体现了他的勇气和决心,也反映了他对自由的向往和对现实的不满。

第三、四两句则是对这一行为的具体描述:“翻云覆雨看人世,运水搬柴学祖师。”这里,诗人通过夸张的手法,描绘了一个无所作为、沉迷于世俗生活的人。他们只知道随波逐流,却忘记了自己的初心和使命。

第五、六句则是对这种人的进一步批评:“龙藏搜穷没可把,凤楼修就亦奚为?”这里,诗人用“龙藏”和“凤楼”来比喻那些隐藏在深处、拥有巨大潜力的人。他们虽然看似平凡无奇,但却有着非凡的价值和意义。然而,这些人往往因为种种原因而被埋没,没有得到应有的认可和尊重。

最后一句“只今两肘捉襟见,黄叶拈来诳小儿”则是一种讽刺和自嘲。这里的“两肘捉襟见”形象地描绘了一个贫困潦倒、衣衫褴褛的人。他的生活虽然艰难困苦,但却依然坚持着信念和理想。而“黄叶拈来诳小儿”则暗示了这个社会对底层人民的轻视和漠视,他们被当作小孩子愚弄和欺骗。

这首诗以简洁明快的语言表达了作者对人生道路的深刻思考和对社会现象的批判。它既具有深刻的思想内涵,又充满了艺术魅力。

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