坐柏之下，晷移八尺。
期子不来，诵遍姬易。
槐阴午闲，鸟鸣树间。
与鹤者游，鹤舞翩反。
汝鹤汝鹤，能行且飞。
能作我驾，吾将汝依。
【注释】
- 候：等待。
- 晷：计时器，即日晷。
- 期子：指期待儿子。
- 诵遍：背诵完。
- 槐阴：树荫。
- 与：和。
- 鹤：鹤是仙鸟，此处借指儿子。
- 能行且飞：既能行走又能飞翔。
- 能作：可以。
- 吾将汝依：我将会依靠你。
【赏析】
这首诗是一首写景抒情诗。前四句写诗人在柏树下等待儿子归来，但儿子迟迟未来，只得背诵《周易》。第五、六句写夏日的景色。第七、八句写和鹤相伴的情景。最后二句写对儿子的期盼及自己的处境。
首章“候不至”三字，点明全篇的题旨，也表明诗人苦等的心情。“坐柏之下”，点出了地点。这地方幽静，时间又是夏初，正是万物生长的季节，诗人在这里等了很长时间。“晷移八尺”，说明时间已过去很久。“期子不来”，“期”字有盼望之意，“不来”是说儿子没有按时来，可见他可能因事耽搁了。“诵遍姬易”，是说诗人为了打发时间，便把《周易》背了一遍又一遍。
第二、三章写诗人的闲情逸致，表现其悠闲自在的生活。“槐阴午闲”，是说槐树的浓荫正午才出现，天气十分炎热，因此很闲适。“鸟鸣树间”，是说树上鸟儿鸣叫的声音。这里用“鸣”字，既写了声音，又写了颜色，形象生动。“与鹤者游”，是说和鹤为伴游玩。这两句是写和鹤为伴，不是真的让鹤跟着游玩，而是想象中的事情。从这两句可以看出，诗人此时心情非常愉快，精神非常舒畅。“鹤舞翩反”，是说鹤在飞舞，好像在转圈似的。“汝鹤汝鹤”，这是说你们是鹤，鹤啊鹤啊，多么亲切自然。“能行且飞”，是说能走能飞，表现出鹤的神韵。诗人运用拟人手法，把鹤写得更加生动可爱。“能作我驾”，是说能做我的坐骑。“吾将汝依”，是说我将依靠你。这两句写出了诗人对鹤的依赖之情。
此诗语言朴素自然，意境优美清新，充满了生活情趣。
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