会看海上觅安期,飞向瑶池弄明月。
注释:我会去海上寻找你,飞向瑶池弄亮明月。
赏析:这是一首送别诗,写诗人与朋友在海边分手,希望他平安归来。诗中运用想象、夸张的手法,把离别之情写得既缠绵又豪放,表达了对友人的深切情谊和美好祝愿。
会看海上觅安期,飞向瑶池弄明月。
注释:我会去海上寻找你,飞向瑶池弄亮明月。
赏析:这是一首送别诗,写诗人与朋友在海边分手,希望他平安归来。诗中运用想象、夸张的手法,把离别之情写得既缠绵又豪放,表达了对友人的深切情谊和美好祝愿。
【注释】 1. 送仪训导之官武邑学:送给仪表的训导到武邑去。仪,表字;训导,师名。 2. 喜看试艺入南宫:高兴地看到应试的人中试进入内廷(即皇宫)。 3. 又捧除书出九重:又拿到除书走出宫门,指升任官职。 4. 位列皋皮新教铎:在朝廷担任新的教育工作,如皋皮,指孔子弟子皋陶;铎,大铃,比喻讲学或教化。 5. 家传诗礼旧儒宗:家传诗礼,以《诗经》和《礼仪》为家学;旧儒宗,旧时学者宗师
诗句释义: 1. “都门送客醉霞觞” —— 在京城(或都城)为友人饯别,喝着霞光映照的酒杯。 2. “千里之官赴溧阳” —— 你即将前往的地方是千里之外的溧阳,担任主簿一职,这是一个重要的官职。 3. “抚字殷勤存惠爱” —— 你对待下属和百姓都非常关心和爱护,如同父母般细心照顾。 4. “临民平恕慕忠良” —— 你在处理民众事务时公平公正,追求的是忠诚与贤良的品质。 5. “楩楠会见登廊庙”
这首诗是一首送别诗,表达了对欧教官离别的不舍和对他的祝福。 第一句“皋皮勇撤几经年”,皋皮勇撤表示欧教官勇敢地离开了几年。皋皮是一种鸟,这里用来比喻欧教官。 第二句“华发萧萧雪满颠”,华发萧萧表示欧教官的头发已经斑白,而雪满颠则描绘了他头上白发如雪的情景。 第三句“辞老喜承新宠渥”,辞老表示欧教官告别了职位,而新宠渥则是对他得到新宠爱的祝福。这里可能是说欧教官得到了新的职位或者荣誉。
这首诗是送别王司训去无锡学任时所作。 诗句释义: 1. 会稽王氏世多贤,奕叶流芳几百年。 注释:会稽,地名,指浙江省绍兴市。王氏家族世代都以贤能著称,流传了几百年。 2. 大尹又登循吏传,三郎仍坐广文毡。 注释:大尹,官名,相当于州刺史。循吏,指的是遵守法令、为民作主的官员。三郎,这里指的是王司训,因为他排行第三,所以被戏称为“三郎”。广文,指的是古代地方学宫里的教官,也指教书育人的官职。 3
【诗句释义】 1. 圣朝敷教重文儒,羡子荣迁拜美除:在圣明的朝廷重视教化,崇尚文儒。我羡慕你光荣地升迁,受到皇帝的赏识并授予美好的官职。2. 郡校喜沾新德化,客囊犹带旧图书:郡校很高兴地接受了新的教化,但客人的行囊里还带着一些旧书籍。3. 蒹葭浦溆霜飞早,杨柳汀洲雁渡初:早晨霜降在蒹葭和蒲苇间飘落,大雁从杨柳枝头开始向南飞过。4. 乐育英才期造就,好看名誉重璠玙:希望培养出杰出的人才
弋阳十年著佳名,又捧除书出凤城。 迁升已看增俸秩,褒封犹喜沐恩荣。 焚香赢得瞻先陇,着锦休教缓客程。 乡邑年来亦憔悴,阳春应见遂群生。 释义:在弋阳度过了十年,留下了美好的名声。又拿着诏书离开了凤城。升职已经看到了增加的俸禄,褒奖仍然喜欢沐浴荣耀。焚香赢得祖先的墓地,穿着锦衣不要耽误客人行程。乡里的人年年来得很苦,但春天到来时,一定会使众生恢复生机。 赏析:此诗为送别之作
【注释】 (1)送周指挥比试还湖广:周指挥,周德兴,字文英,南丰人,为官正直。 比试:指科举考试。 湖广:即湖广行省,今湖北、湖南等地区。 (2)暑雨初晴爽气浮,将军归去泛扁舟:暑雨,指夏天的雨水。 初晴,天刚放晴。 爽气,清新的气息。 浮,飘荡。 归去,归来。 泛,泛舟于水面。 扁舟,狭长的小船。 (3)趋朝恩被情偏喜,试艺功成愿已酬:趋朝,上朝。 恩被(受到)情感。 偏喜,特别喜悦。 试艺
【注释】: 送周指挥比试还湖广三首 其二:将军勇略艺精专,百步垂杨叶尽穿。驰骑总居多士右,归荣犹及早秋前。潞河雨过浮蓝起,钟阜云开翠黛连。要使功名垂竹帛,莫教华发叹流年。 【赏析】: 《送周指挥比试还湖广三首》是明代诗人王世贞所作的一组五言诗。此组诗写于天启三年(1623),当时作者任太常寺奉议郎,在南京应天府参加乡试后被选为贡生。诗中赞美了周指挥的武艺高强,同时表达了自己对功名的向往。
【注释】 都门:京都。阙:宫廷,皇宫。衡茅:指衡山的草屋,借指隐士的住所。 抚禦:安抚。 【赏析】 此诗是诗人送周指挥比试还湖广时所作。这首诗写于诗人赴任湖南途中,其内容为:在京城送别周指挥比试归湖广,首首都写得情真意切。前四句写送别;后四句则抒发对周指挥的思念之情。首联点出“送”字,颔联写“听唱骊驹”时的离愁别绪,颈联写自己“拙守”湖湘,与周指挥相比而自惭形秽,尾联希望他能平安归来寄书信给我
这首诗是送伍通判赴任丽江府的诗。 首联:“州佐才名二十春,荣看考绩觐枫宸。” 注释:二十岁的春天,我有幸看到你通过考试被选拔为州佐。 赏析:此联描述了伍通判在科举考试中脱颖而出,被选拔为州佐,这是对他学识和才能的认可,同时也表达了作者对伍通判前途的美好祝愿。 颔联:“谩期奏最登高爵,又捧除书牧远人。” 注释:我期望你能够获得最高的荣誉,成为一位高官。同时,我也期待你能够治理好远方的人。 赏析
送黄尚礼还广 黄氏先世在庐陵,远山卓荦人中英。 宦游从亲入岭海,择幽占胜居羊城。 羊城南畔构华屋,剩植寒梅与修竹。 一门诗礼蔼清芬,二子森然如美玉。 伯氏早世良可悲,仲氏通儒仍业医。 轩岐学术参奥义,苏董名誉闻当时。 一朝应荐来京国,十载金台恣行乐。 济世常传不老方,活人屡施还生药。 承宣几度登掖庭,拜瞻天表叨恩荣。 布衣何幸逢至治,誓竭忠贞答圣明。 从龙紫塞平□□,惠济旅徒人感慕。
【注释】: 谒金门·舟中对月:谒,通“谒”,探望。 天似洗:天空好像洗过一般,非常干净。 归雁数声云外去:远飞的鸿雁发出几声叫声,仿佛在云外离去。 此身犹滞此:我仍滞留在这里。 半夜潜蛟不起:半夜里,潜伏的龙没有出现。 潭月金鳞光细:湖中的月亮如金色鳞片般闪烁。 独倚孤篷浑不寐:独自倚靠在孤篷上,却怎么也睡不着觉。 碧流清见底:清澈的溪水可以看见底部。 【赏析】: 这首词写词人乘船游览名山胜水
解析与注释: 1. 诗句解读: - “湖口”:指位于长江与鄱阳湖交界处的一个小港口,这里可能指的是诗人的家乡。 2. 译文: - 海门西上的帆如电:描述从湖口出发的帆船,其速度之快如同闪电一般。 - 神灵借与天风便:意味着船只得到了自然的助力,顺风而行,轻松自如。 - 容易见庐山:暗示了诗人对庐山的熟悉或亲近感。 - 云中双鹤还:描绘出一幅美丽的画面,云雾缥缈之间,两只仙鹤在空中飞翔,归来。
这首诗是唐代诗人王勃的作品,名为《送工部林主事归羊城省祭》。下面是对这首诗的逐句释义和赏析: 释义: 1. 林君卓出羊城彦,翩翩文采珊瑚钩。 - “林君”指的是林主事,即林主事官,“卓出”意味着非常出色。 - “羊城”指的是广州,“彦”指才子或俊才。 - “文采珊瑚钩”形容林主事文采飞扬,如珊瑚般璀璨夺目。 2. 抱负胸怀诚磊落,丰仪倜傥非凡流。 -
谒金门·采石花朝 作者:佚名 春正美。 处处艳桃秾李。 记省花晨今日是,柰何辞帝里。 采石兰桡暂倚。 且与舟人同醉。 心已到家身尚未。 客中聊复尔。 注释:春天正是美好的季节,到处都有美丽的桃花和李花。我想起了昨天早晨在花朝节的时候,为什么还要告别京城呢?今天在采石矶上暂时靠岸,暂且和船夫一起喝酒吧!我的心已经飞到家乡了,但我的身体还在这里。虽然我是客居他乡的人,但也只能这么聊以自慰罢了。赏析
缑山月 雨夕 急雨响岩阿。 阴云暗薜萝。 山中春去更寒多。 纵紫门不闭,花满径,苍苔润,少人过。 注释:在缑山(位于今河南省偃师县西南)上赏月,正赶上下雨天。急雨打在岩石上发出声响。阴暗的云层遮蔽了薜萝藤。山中春天已经过去,更加寒冷。纵然紫门没有关闭,但花儿开满小径,青苔滋润,很少有人经过。 兰舟曾记兰汀宿,牵恨是烟波。 而今林下和樵歌。 看风风雨雨,滋造物,时时变,总心和。 赏析: