分手经年别，难教离恨轻。
秋鞭如可整，燕草尚馀青。
【注释】
乙卯春大人有文安之行送至京口：乙卯，是宋神宗熙宁三年；文安，是县名，在今河北省文安县一带。大人即指苏轼的好友张方平。文安之行，就是张方平到文安县去上任。
送至京口：京口，即江苏镇江市。
大人家有文安之行，送至京口，大人因赋七绝以别敬步原韵：大人家有文安之行，是张方平赴文安县任事，送他到京口，苏轼因写诗以相送。
其四：这是第四首诗。
分手经年别，难教离恨轻：离别一年了，还是难以抑制内心的伤感和对离别的痛苦。
秋鞭如可整，燕草尚余青：秋天的鞭子如果还能整理好的话，那么还有像燕子一样飞翔的青草。
【赏析】
此诗是送别之作。诗人与张方平分别已久，又即将各奔前程，自然感慨良多。全诗写得缠绵悱恻，哀婉动人。
首联“分手经年别”一句开门见山，直说别后思念之苦。“经年”，一年。“别”字点出题旨。“别”，是这首诗的主题。
颔联“秋鞭如可整”、“燕草尚余青”，写诗人对远行之人的祝愿与牵挂。诗人希望友人能早日成就功业，而归期则不可预知，所以用“秋鞭”比喻友人所乘马鞭（古代行军时用以指挥进退），“燕草”则比喻友人所骑之马的鞍垫上还残留着青色的草色。“秋鞭”，这里既指马鞭，也可指人骑马时的鞭声。“燕草”，语出《古诗十九首》：“燕草如碧烟。”燕草，指燕地草，也就是指代远地、边地的草木。这两句的意思是说，秋天来了，马鞭已经收拾整齐了，可是你还要再走，燕地去的草还没有变黄呢！诗人担心友人又要远行，所以特意用鞭、草来表示自己的惜别之情。
颈联“分手经年别”和“难教离恨轻”，进一步抒发了离别的悲愁和对友人的思念。“分手经年别”一句中的“别”，既是实写友人即将离开，也是虚写诗人自己即将离去；“经年”，一年有余；“难教”，难以忍受、难以排遣的意思。“难教离恨轻”一句中的“离恨”，指的是别离时的悲伤痛苦。“轻”，是轻描淡写的意思。这句诗表达了诗人对友人依依不舍、难以忍受、难以排遣的离愁别恨。
尾联“秋鞭如可整”和“燕草尚余青”，再次表达了诗人对友人的祝福和祝愿。“秋鞭如可整”一句中的“秋鞭”，既指马鞭也可以指人骑马时的鞭声；“燕草尚余青”一句中的“燕草”，也是指代远地、边地的草木。这两句的意思是说，秋天到了，马鞭已经收拾整齐了，而且你还要再走，燕地去的草还没变黄呢！诗人希望友人能够早日成就功业，然后平安归来，不要辜负了他们的友谊。同时，诗人也祝愿友人能够一路平安，不要在路上遇到什么意外情况。
整首诗情感真挚，语言优美，意境深远，值得反复品味。