明代薛瑄《读文山传三首 其二》释义

【解析】 此题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧及评价古代作品中的人物形象的能力。此类试题解答时，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析，即考核诗句的含义、手法、表现的意境，态度和作者的情感等多个角度来考核，注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子的理解。重点把握诗句的内容要点，逐项分析。 （1） “客居连市井

【解析】 此题考查诗歌的鉴赏能力。解答此题的关键是在理解诗意的基础上，抓住意象、关键词句体会诗歌的情感，然后结合题目要求来分析。“连日对秋雨”中的“秋雨”是全诗的中心意象，它贯穿于整首诗中。“客思何”，诗人在连绵不断的秋雨中，感到孤独寂寞，思念家乡和亲人，这既是自然之景，也是诗人心境的真实写照。“泥涂宁出户”，雨水浸湿了道路，出门已不可能；“流潦欲成河”，积水已经漫过了道路，出行更加困难

诗句释义与译文 1. 秋色满平阴：描述了秋天的景色遍布整个平阴地区，充满了秋天的色彩。 2. 秋声处处砧：秋天的声音到处都能听到，如捣衣声等。 3. 离筵对衰草：离别的宴会上面对的是枯萎的草地。 4. 别路绕疏林：离别的路上围绕着稀疏的树林。 5. 白日青霄迥：形容天空非常清澈，太阳高挂于高空。 6. 红云紫极深：描绘了天空中美丽的晚霞。 7. 此行应得意：表示此次出行将会有所成就。 8.

诗句释义： 1. 良夜对床宿 - 描述在夜晚与周司训共寝的情景。 2. 清晨送子行 - 早晨，作者为儿子送行。 3. 西郊雨新霁 - 描述天气晴朗，刚刚下过雨。 4. 古道马频鸣 - 古道上，马儿不断鸣叫。 5. 执手别时话 - 在分别的时刻，两人紧握双手，交谈几句。 6. 挥鞭独往情 - 挥动马鞭，表示自己独自离去的哀伤情感。 7. 相思杳难极 - 思念之情深远无边，难以达到尽头。 8.

【解析】 本题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧以及评价作者的观点态度的能力。解答此类题目首先要认真研读诗歌，整体把握其思想情感；然后逐句分析，在此基础上指出手法，最后结合主旨进行赏评。 “密雨洒如丝”，这两句是写景。诗人描绘了一幅密雨细密如丝的画面。“密雨洒如丝”一句，用比喻的手法形象地写出了雨水密集的特点，给人以朦胧的感觉，为下一句的抒情作了铺垫。“凉风散漫吹”，这一句是写情

久雨遣怀六首 其四 泥泞不可出，茅斋静坐时。 怀贤寻往传，课子诵新诗。 近悟柔为胜，深知巧是非。 雨声杂凉吹，萧飒发清机。 译文： 在连绵的雨中，我无法出门，只能在茅屋中静静地坐着。 我怀念贤人，寻找他们的遗训，教导孩子们诵读新的诗歌。 最近我明白了柔和胜过刚强的道理，也明白了聪明反被聪明误的道理。 雨声夹杂着凉风，令人感觉清爽舒适，仿佛有一股清新的力量在涌动。 赏析：

注释： 久雨遣怀六首 其二：“久雨”是说天气持续下雨，“遣怀”是说抒发内心的愁绪。“六首”是这首诗的标题，共六首，这是第二首。“常苦雨”是说秋天的天气经常下雨，天气总是阴沉。“风气早生寒”是说这种阴冷的天气很快就产生了寒冷的感觉。“小鸟投林急”，是说小鸟儿急忙飞回树林，因为天冷了，它们需要找温暖的地方躲避寒冷。“高鸿下食难”是说大雁们因为天气寒冷，食物稀少，所以很难找到食物

【解析】 本题考查对诗歌内容的理解。解答此题的关键是在理解全诗大意的基础上，根据各项所涉及的选项来判断正误。本诗为陈广文见访时所做。首联“爱客情何厚，肩舆到所居”，是说诗人十分喜爱客人，于是用车把客人拉到了自己家。颈联“樽醪携腊蚁，盘错间春鱼”，写诗人设酒招待客人。尾联“剧谈移永昼，未儗促归途”，写诗人与客人谈得非常高兴，以至于忘记了时间，不想早些回家。 【答案】 ①“爱客”指喜欢结交朋友

注释： 久雨遣怀六首 其六： 长久的雨天让人感到忧愁，我坐在小窗前倾听雨声。灯光的影子照在孤独地吟诵上。谁能理解无边无际的道理？元同不外乎我的心。客居的心情澄净了夜的气，檐下的水流滴出清美的音韵。诗作完成之后没有人再和，思绪悠远思念更加深重。 赏析： 这首诗是一首抒发诗人在久雨中的感慨之作。诗的前两句写诗人独自听雨，灯影、孤吟、无边道、元同心等词句，都表达了诗人的孤寂之情。后四句写诗人在雨中吟诗

【注释】 发云梦二首 其二： 昔闻云梦泽，今泛楚人船。 地远烟迷树，湖平浪拍天。 南风清宪节，北斗烛龙泉。 频向中宵望，武昌何处边。 【赏析】 “发云梦二首”为作者在安陆任上所作，是一首抒情诗。前两首已见《全唐诗》卷四百八十八，本篇与第一首同题异作。此诗写诗人在安陆任职期间，夜泊汉江时所见之景、所感之情。 一、二句，写诗人乘舟行至云梦泽，看到一片辽阔的水面。“昔闻云梦泽”

读文山传三首 其三 ``` 氛祲冥冥暗海波，英雄无地用干戈。 精忠在我当如此，成败由天奈若何。 渺渺苍梧西日淡，萧萧大地北风多。 睢阳锦里皆祠庙，丞相勋名共不磨。 ``` 注释及赏析 这首诗出自明人薛瑄之手，是“读文山传三首”的第三首。薛瑄在序中表达了对文天祥的敬仰之情，并对其一生的事迹进行了概括。全诗通过生动的描绘和深刻的寓意，展现了作者对历史的思考和对英雄的怀念之情。 -

这首诗是明代诗人李攀龙的作品，描绘了一幅壮丽的自然风景画卷。下面是对这首诗的逐句释义和赏析： 1. 登南坡： - 字面意义：“登上南坡”指的是登上一个高坡。 - 关键词注释：“南坡”通常指山的南侧，可能是作者登高望远的位置。 - 赏析：这一句为全诗定调，表明了诗人正在攀登，以期获得更好的视角和心境来欣赏周围的景色。 2. 土阜层层有万盘： - 字面意义：“土阜层层，有万盘”，形容山丘连绵不绝

【解析】 这是一首怀人之作。“千里关河归故邑”是说自己身在异乡，而家乡的万里关河又回到了故乡。“两年风景忆虚庵”是说两年来，自己一直怀念着刘佥宪。“郢中白雪知谁和”，意思是说郢中的白鹤之歌不知与谁和鸣。“爨下清琴想自谙”，意思是想弹奏出心中的音乐，但不知道琴声会如何。“君拥霜台名未已”，意思是说你的名字已经高扬于霜台之上了。“我伤风木意难堪”，意思是说我为风中的树木所伤，心中难以承受

【译文】 岁末寒气萧瑟，我挥戈泪洒。国家危难已尽，我犹存忠心。 海水寻常秋月冷，塞云千里暮星沉。 往事如梦，唯有孤忠照古今。 【注释】 朔气萧森：北风凛冽。 艰危已竭：国家危险已至极点。 回天力：挽回国家危急局势的力量。 慷慨犹存：慷慨激昂的情感依然存在。 捧日心：像托着太阳的手掌一样坚定。 海水寻常：指秋天的海景。 塞云千里：指边塞上空的云彩。 悠悠：渺渺茫茫、无限的意思。 孤忠

冬至二首 其二 万古天开只此时，却怜春意正如丝。 群生已向无中见，一气还从静处移。 注释解析： - “万古天开只此时”：这句诗意味着在冬至这一天，天地间的阴阳平衡达到顶点，就像开启了一个永恒的时期。 - “却怜春意正如丝”：诗人对于春天的气息充满喜爱，尽管是在寒冷的冬季。 - “群生已向无中见”：这里的“群生”指的是自然界中的万物，诗人观察到即使是在看似最无生机的季节，也有生命的迹象。 -

【注释】 九野：泛指大地。苍苍：广大貌。閟（bì）：封闭。太阴：指太阳，此处借指冬至。康节：指范纯仁。虩虩（yín）: 形容声音细碎，这里用来形容人的呼吸声。天根：天地的根基，即万物的根源。辩古今：辨别古往今来。 【译文】 九野辽阔无边地封闭了太阳，重渊深处跳动着天地之心。 庖牺氏易有千年流传之画，康节诗存半夜吟咏之声。 突然在寂静中听到细微声响，无处可见森罗万象。 原来一气之源何曾停息