儒邪禅邪,波澜莫二。
绝涧断潢,孰知其意。
我尝问之,石农之隈。
笑而不答,彼何人哉。
云中一鹤,摆落华芬。
浩然天放,置丘壑中。
儒邪禅邪,糟粕已夫。
吾师丈人,田水可娱。
水流花开,水穷云起。
于传有之,知者乐水。

【题叶石农听田水图】儒邪禅邪,波澜莫二。

绝涧断潢,孰知其意。

我尝问之,石农之隈。

笑而不答,彼何人哉。

云中一鹤,摆落华芬。

浩然天放,置丘壑中。

儒邪禅邪,糟粕已夫。

吾师丈人,田水可娱。

水流花开,水穷云起。

于传有之,知者乐水。

注释:

  1. 儒邪禅邪,波澜莫二:儒家和禅宗都是重要的哲学流派,但它们的观点并不相同,就像波澜一样,没有两个相同的。
  2. 绝涧断潢,孰知其意:在深深的山涧中,谁能真正理解其中的意义呢?
  3. 我尝问之,石农之隈:我曾经问过他,他在山的哪一边?
  4. 笑而不答,彼何人哉:他笑着回答我却不告诉我是谁,这个人是谁呀?
  5. 云中一鹤,摆落华芬:在云雾之中,一只鹤自由自在地飞翔,摆脱了世间的繁华与尘埃。
  6. 浩然天放,置丘壑中:他的心胸宽广如天地,仿佛已经超脱了世俗的纷扰,进入了自然的怀抱。
  7. 儒邪禅邪,糟粕已夫:虽然我试图区分儒家和禅宗的不同之处,但最终发现这两者之间的区别并不明显。
  8. 吾师丈人,田水可娱:我的老师像一位丈人一样对待我,让我在学习田水的学问中找到乐趣。
  9. 水流花开,水穷云起:就像水流带走了花朵,当水流干涸时,云彩就会升起。
  10. 于传有之,知者乐水:正如古人所说:“知者乐水。”那些真正了解并欣赏自然的人,总是能从中找到乐趣。

赏析:
这首诗是一首描绘自然景色和人生哲理的诗篇。诗人通过对儒、禅两种哲学观点的比较,表达了自己对这两种哲学的理解。他认为,儒和禅的区别并不明显,而真正的学问应该超越这些表面的差异,达到一种超然的境界。诗人以自己的经历和感受为例,向读者展示了这种境界的美好。整首诗语言简练,意境深远,给人以深思。

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