崇兰发幽涧,馨香吐奇姿。
流风揽其辉,承露挹华滋。
荃蕙本自芳,萧艾欲因之。
攀缘时作伍,纷糅谁见知。
结佩奉君子,明德欣所私。
凡卉待春旸,霜雪委路岐。
容华宁久留,恐随秋草萎。
愿言事松柏,岁寒以为期。

这首诗是一首表达对松柏等常青树木美好品德赞赏的诗。下面是逐句解释和赏析:

崇兰发幽涧,馨香吐奇姿。

  • 诗句大意:兰花从幽深的山谷中生长出来,它的香气四溢,展现出独特的美丽姿态。
  • 注释:“崇”在这里有“尊崇”的意思,表示对兰花的敬重;“幽涧”指深邃的山涧,象征兰花生长的环境清幽而隐蔽;“馨香”指的是芬芳的气味,突出了兰花的香气;“吐奇姿”形容兰花的形态独特、美丽。

流风揽其辉,承露挹华滋。

  • 诗句大意:清风轻抚着兰花,露珠滋润着花朵,使其更加娇艳。
  • 注释:流风代表自然风,它轻轻地拂过兰花,带走了尘埃;“揽辉”意为捕捉或拥抱光华;“挹华滋”指用露水滋养花朵,使其生机勃勃。

荃蕙本自芳,萧艾欲因之。

  • 诗句大意:荃蕙(一种香草)本身就很芬芳,然而萧艾也想依靠它来散发香气。
  • 注释:“荃蕙”指的是两种植物,这里泛指其他芳香植物;“本自芳”意味着原本就具有香味;“萧艾”是两种植物,通常用来比喻低贱者或不肖子孙,这里指那些没有真正品质的人。

攀缘时作伍,纷糅谁见知?

  • 诗句大意:人们攀爬这些植物,就像军队中的士兵一样,但在纷杂的环境中,又有谁能发现它们的价值呢?
  • 注释:“攀缘”指攀折植物枝条以作装饰;“作伍”意即成为队伍的一部分;“纷糅”形容环境杂乱无章,难以分辨;“见知”指被人们所知或认可。

结佩奉君子,明德欣所私。

  • 诗句大意:我佩戴着这些美丽的花草赠送给君子,以此彰显自己的高尚品德并以此为乐。
  • 注释:“结佩”指的是将饰品系在身上的动作;“奉”是赠送之意;“君子”代指道德高尚的人;“明德”指光明正大的品德;“欣所私”意味着以此为乐。

凡卉待春旸,霜雪委路岐。

  • 诗句大意:所有的植物都在春天阳光下生长,但当寒冬到来时,它们却只能屈服于霜雪的考验。
  • 注释:“卉”是指花草之类的植物;“待春旸”指等待春天的阳光;“霜雪委路岐”形容在寒冷的冬天,植物们不得不面对霜冻和雪的困扰。

容华宁久留,恐随秋草萎。

  • 诗句大意:虽然花儿美丽但它们的花期短暂,担心它们会像秋天凋零的草一样枯萎。
  • 注释:“容华”意即美丽而短暂的花容;“宁久留”表达了花儿不愿长久停留的愿望;“恐随秋草萎”暗示了秋天的到来和草木凋零的命运。

愿言事松柏,岁寒以为期。

  • 诗句大意:我愿效仿松柏,坚守在岁寒三友之一的位置上,度过严寒的时光。
  • 注释:“愿言”表示愿望或祈愿;“事松柏”指以松柏为榜样;“岁寒”指的是严酷的冬天;“以为期”意味着以此为定规或期望。
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