明代彭孙贻《立夏摘并蒂玉蝶梅子 其一》释义

【解析】 此题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。解答此类试题，考生首先要读懂诗的内容和思想情感，然后结合具体诗句分析其在艺术手法上的特点，如表现手法、抒情方式、修辞手法等。此诗首联写建昌城的景色；颔联写城破之后百姓流离失所；颈联写秋菰露下，野鹤悲鸣的凄凉景象；尾联写士卒疲惫不堪，前路难行。 【答案】 译文： 白水横架在官道上，青山环绕着这座废弃了的城池。 残余百姓百战之后已经尽数死去

【解析】 此题考查鉴赏诗歌的表达技巧，理解诗人的情感。“香”是这首诗的中心词，也是全诗的线索；全诗围绕着“香”，写了种香、卖香，以及自己对香的感受等几个方面，表达了作者对生活的热爱之情。 （1） “种香来合浦，应卖馆陶家”，写种植香料的产地和目的。合浦县盛产奇香异草，故人称“香郡”。这里以“合浦”代指“香郡”。种香来卖给“馆陶人家”。馆陶在今天的河北邢台市。所以本句的意思是：我在合浦种植香料

【译文】 清晨时分的明月，伴着初升的星星。 珠兰香气在晨曦中未完全散去。 碎金般的花瓣沾在头发上，冷玉般的叶片点在楸树纹上。 沉水香幽幽地相和，鸡檀木香味减弱不再听闻。 夜晚月光下珠兰散发的芬芳，令人神往。 交甫采得的灵芬令人陶醉。 【注释】 1. 四首次羡门韵：指王维诗中的“遥怜故园菊”一诗，以四声为次第，取第一字韵部与“羡”韵相合，故称。 2. 明月晨星傍：指诗人对珠兰的喜爱之情犹如明月

【注释】 鱼目：即珠兰。潇湘上，指在湖南一带的洞庭湖上。何人：有谁。 歌翻：歌声高扬。堪入串：可以编成歌曲或乐器伴奏。暑退：夏季热退，天气凉爽。为招凉：以凉爽来招引人们。徽蚌：即珍珠蚌。光幽操：光彩柔和，如乐曲般优美。璇玑：指天上的北斗星。绣国香：比喻香气浓郁，如锦绣般精美。文露：花叶上的水珠。的皪（duò）：明亮的样子。报秋瀼：像秋天的露水一样晶莹透亮。 【赏析】 《咏珠兰四首次羡门韵

诗句释义与赏析 - 敷文研山红紫牡丹种甚佳各赋一诗：这句话表达了对牡丹的喜爱之情，同时暗示了诗人对牡丹种植的赞赏。这里的“敷文”可能指的是一位文人或者园艺师，而“研山”则可能是一个地名或者地点。整句话的意思是，诗人在这个地方（研山）看到了非常美丽的红紫色牡丹，因此赋诗以表达自己的情感。 - 研山台上卉，颊黛弄芳菲。国色深含醉，花神浅赐绯。：这句描述了牡丹的美丽和香气。其中，“研山”是地点

这首诗的译文为： 篱笆遮住了樵夫的小道，古老的藤蔓缠绕在门前。 进门后只能看见竹子，打扫干净后却遇到了和尚。 炉灶上的茶香飘荡在余烬之中，采菱人划船时波光闪闪。 渔家堤柳外夕阳斜照，渔船上挂着鱼网。 赏析： 这首诗描绘了一幅宁静的乡村景象。首句“篱落遮樵径”，形象地描绘了乡村生活的宁静和闲适。第二句“林扉缠古藤”则进一步描绘了乡村的环境。第三句“入门唯见竹”，则展现了诗人对自然景色的喜爱

这首诗是咏物诗，以“珠兰”为题，描述了珠兰的美丽与香气。 首联“沐芳长在侧，形秽愧当前。”描绘了珠兰花常伴左右，但自己却感到自卑。 颔联“委佩累累湿，流黄瑟瑟鲜。”形容了珠兰的花苞像佩饰一样层层叠叠，颜色鲜艳如流黄。 颈联“清芬堆钏粟，暗麝著秋烟。”用“堆”和“著”两个词来形容珠兰花香的浓郁，如同珍贵的玉器上堆积的珍珠，而其芳香则像是秋天的烟雾一般，给人以深深的印象。 尾联“欲采巴人句

诗句释义与注释 1. "佳果来江市，殷红出上栏。" - 解释：这两句描绘了江边市场上的水果色彩鲜艳，特别指出的是樱桃（“佳果”即指樱桃），其色泽殷红，光彩夺目。 - 译文：在江边的集市上，最吸引人的果实是鲜艳的朱樱，它那殷红的色泽如同从高高的栅栏上掉落一般引人注目。 - 关键词：佳果、江市、殷红、上栏（象征性地描绘出朱樱的颜色和高度） 2. "虚言樊素口，空照赤瑛盘。" - 解释

蚕豆荚 麦垄鲜初撷，田家味正长。 煮分蒸术火，嫩入点茶香。 荚绽终蚕月，花稀隐电光。 馋夫和汁啖，釜泣笑陈王。 注释： 1. 麦垄鲜初撷：指在麦田里采摘新鲜的蚕豆荚。 2. 田家味正长：表示蚕豆的风味随着季节的增长而愈发浓郁。 3. 煮分蒸术火：用水煮或蒸的方法烹制蚕豆。 4. 嫩入点茶香：将煮熟的蚕豆加入茶叶中，使茶带有蚕豆的味道。 5. 荚绽终蚕月，花稀隐电光：描述蚕豆荚在春天的末尾开放

【注释】： 又：指《咏玫瑰》。佳丽花王匹，俱传出魏宫——指唐玄宗时宫廷中栽培的名贵玫瑰。佳丽花王匹，指唐玄宗时宫廷中栽培的名贵玫瑰。 玫瑰嫌黯淡，阿阁让玲珑——指唐玄宗时宫中种植的玫瑰，因色彩暗淡，所以被贬谪出宫，而其他品种则被封在华丽的宫殿里。 一品神仙服，三春禁院中——指唐玄宗时宫廷中的玫瑰，因其色泽艳丽、香气浓郁而被誉为“仙人”之服。 堪持拟飞燕，袅娜避微风——形容这些玫瑰娇艳欲滴

【注释】 并蒂玉蝶：指并蒂的梅子，即并头莲。 酸措大：酸楚的读书人。 庄叟梦：庄子梦见自己变成了蝴蝶，栩栩如生，不知是梦还是真。 吹醒楝花风：风吹醒了盛开的楝树。 【赏析】 此为咏物诗。首句“立夏摘梅子”，点明季节；次句“孪生并蒂玉蝶梅”说明梅子的形态；第三句“同产合欢丛”表明梅子生长的环境。全诗以梅子的生长过程为线索，从其生长环境、形态特征到生长状态，都做了生动的描绘

【注释】 题画兰：题写于画上的兰花。媚：媚人，指花卉艳丽迷人。傲幽独：高洁而孤芳自赏，不随俗。奇石：怪石。与世谁相知：世上有谁会了解我。相知：了解、相识。古木：指老树。【赏析】 这是一首托物言志的咏物诗。作者用“众芳各自媚”的笔触，写出了百花争春、各逞娇妍的特点，然后以“惟兰傲幽独”一笔点明主题，突出兰花的高洁、孤傲、不与世俗同流合污的品格，从而赞美了兰的高风亮节。全诗构思新颖巧妙，语言清新自然

注释：九节兰的香气隐藏在空山之中，常常与世隔绝，它的芬芳不会进入草莽之间。谁能认识出这高洁的节操呢？ 赏析：此诗描写了九节兰不与世俗同流合污、独善其身、保持高洁品格的精神风貌。诗人赞美了九节兰的“国香”，认为它虽生长于山林之中，但并不与草木混同，而是具有高雅的气质。诗中还表达了诗人对于九节兰不与世俗同流合污、独善其身、保持高洁品格的赞美之情，同时也寄托了诗人自身不愿与世俗同流合污

【解析】 题干是“闻木樨香作，散步下空阶，秋声初满树。但闻木樨香，不识花开处”。这是元代诗人张可久的《桂花》一诗。此诗首联写诗人漫步在空旷的台阶上，耳边传来阵阵桂花飘香；颔联紧承首联，点出桂花盛开的季节正是秋季；颈联由实到虚，从听觉过渡到视觉，以桂花的香气烘托出桂花盛开的景象；尾联写诗人虽然闻到了桂花的芬芳，但却不知道它开花的地方。全诗语言清新自然、质朴典雅，构思巧妙、别致新颖。 【答案】 译文

注释： 走角里看斗蟋蟀：走马观花，即指看斗蟋蟀。 何处生秋兴：何处会有秋天的感慨？ 莎鸡满石林：莎鸡在石头上筑巢，形容深秋景象。 雄心聊一决：用斗蟋蟀表达自己的雄心壮志。 莫复更悲吟：不要再悲伤地吟诗了。 赏析： 这首诗以“斗蟋蟀”为题，描绘了一幅深秋时节、草木凋零、万物沉寂的画面。诗人借斗蟋蟀这一细节，表达了自己对秋天的感受和思考。 首句“走角里看斗蟋蟀”，诗人在角落中观赏斗蟋蟀

【注释】 秋日同雪涛上人泛舟入禾水 其二 小艇轻如叶，行囊上瘦藤。 载花船尾窄，只有附舟僧。 译文 小船轻巧如同一片树叶，行李绑在船的细藤上。 船尾狭窄只能载些花木，只有那随船而来的僧人。 赏析 “小艇轻于叶”是写舟子之轻，以叶比喻舟子，形象写出了舟子之轻盈；“行囊上瘦藤”，则写出了舟子背负行囊之重，用“瘦藤”比喻行囊，形象写出了行囊之沉重。这两句诗把舟子和行囊巧妙地结合在一起，形成了鲜明的对照