当时艺苑表应徐，学海新开万卷馀。
累叶衣冠高甲第，少年兄弟共贤书。
阶前仅列前厅马，门下曾无食客鱼。
不坠遗风知有在，寝丘封植竟何如。
诗句原文：
当时艺苑表应徐，学海新开万卷馀。
译文：
在艺术的领域里，他如同徐阳一般杰出，开启了新的学术大门，拥有无尽的知识宝藏。
注释：
- 艺苑：泛指文化艺术领域。
- 应徐：与徐阳相比，突出其在艺术领域的成就和影响力。
- 学海：比喻学问如海洋般浩瀚。
- 万卷馀：形容书籍数量众多，学识渊博。
赏析：
这首诗通过对比和夸张的手法，赞扬了主人公在艺术和学术领域的卓越成就以及他的广泛学识。通过“当时”和“学海”这样的字眼，诗人不仅表达了对主人公过去辉煌成就的回忆，也暗示了他至今仍保持着对知识的渴望和追求。整首诗洋溢着对主人公才华的敬佩之情，同时也反映了诗人自身的文化追求和价值观。
诗句原文：
累叶衣冠高甲第，少年兄弟共贤书。
译文：
家族中历代都是官位显赫，年轻时的兄弟们一起学习并成为了杰出的人才。
注释：
- 累叶：指家族世代传承。
- 衣冠：古代指代官员，这里特指官职。
- 高甲第：意指家中地位极高，建筑豪华。
- 少年兄弟：指的是年幼时的兄弟姐妹。
- 贤书：指有才学的书籍或人。
赏析：
此句通过描述家族成员在不同时期的不同成就，展现了其家族的深厚底蕴和良好的家风。同时，这也反映了古代社会的教育观念，即重视读书学习，认为通过学习可以提升家族的社会地位。诗中还体现了兄弟间的相互激励，共同成长的美好场景。
诗句原文：
阶前仅列前厅马，门下曾无食客鱼。
译文：
门前台阶上只摆放着用于迎接宾客的前厅马，门生弟子从未有过像食客一样的生活待遇。
注释：
- 阶前：指门前的地方。
- 前厅马：古代迎宾时使用的马匹，用以表示尊贵。
- 门下：指学生，这里特指门生的弟子。
- 无食客鱼：没有像普通客人那样的食物供应，可能是指生活简朴或者清贫。
赏析：
此句通过对比展示了主人公及其家族的谦逊和节俭。将马作为迎宾的象征，反映出主人公及其家族对于礼节的重视；同时，强调了门下弟子的生活条件简朴，没有过多的物质享受，体现出其朴素的生活态度和淡泊名利的心态。这种生活态度在中国传统文化中被高度重视，被视为一种美德。
诗句原文：
不坠遗风知有在，寝丘封植竟何如。
译文：
如果能够继续保持这种崇高的家风，那么子孙后代将会继续弘扬光大，但最终的结果又将如何呢？
注释：
- 不坠遗风：指不放弃先辈留下的好作风、好传统。
- 知有在：《论语》中的一句话，意为知道有人存在。这里指希望后人能够继续维护和发展这些优良传统。
- 寝丘封植：寝丘是地名，封植则指封土植树以示纪念，常用来比喻传家宝。
- 竟何如：究竟会怎样呢？表达对未来的期望和疑问。
赏析：
此句表达了诗人对先祖良好家风延续的期待以及对未来的不确定感。通过对传统的赞美和对未来的提问，诗人展示了对家族历史和文化价值的认可，同时也反映了对后代能否继续发扬光大的关切。这种对家族荣誉和传承的思考，体现了中国传统文化中对于道德和精神传承的重视。