父学师承更祖风，驹龙雏凤自奇童。
宗臣未说何曾事，久在涯翁鉴识中。
【注释】：
1.父学师承更祖风：父亲学习，师承先代的风范。
2.驹龙雏凤：比喻少年英才。
3.宗臣：指朝廷大臣。
4.何曾事：没有做过的事情。
5.涯翁：泛指有见识的人。
【赏析】：
这是一首和韵诗，其原作者为宋代文豪苏轼，这首诗是和何燕泉伯子及张文正公的韵。
“父学师承更祖风”，这句话的意思是父亲的学问来自于师门，并且继承了家族的传统风格。这里的“父学”是指父亲从师学习，“师承”是指世代传授的知识与技能。“更祖风”则表示在传承中又增添了新的元素或特色。整句话表达了对父亲学识传承的赞美，认为他不仅继承了先辈的智慧，还在此基础上有所创新和发展。
“驹龙雏凤自奇童”，这句话的意思是年轻的孩子如同骏马中的千里马，如同凤凰中的幼鸟，都显得与众不同，非常优秀。这里的“驹龙”和“雏凤”都是比喻，分别指的是年幼而才华出众的孩子。“自奇童”则强调了这些孩子的非凡之处，即他们天生就具有出众的才能。整句话是对年轻一代的赞扬和期待。
“宗臣未说何曾事，久在涯翁鉴识中”，这句话的意思是宗臣们未曾提及过的事情，我却已经经历过，并在有见识的人（涯翁）那里得到了验证。这里的“宗臣”指的是朝廷中的大臣，他们在历史上有许多事迹，但未必会将这些事迹一一列举出来。而“涯翁”则是指那些有见识的人，他们能够通过观察和经验来识别真假，不被表面现象所迷惑。整句话表达了对历史经验的尊重和对有见识者的钦佩之情。
整首诗通过对父子之间的学习传承、年少英才的成长以及历史经验的总结等方面的描述，展现了一种对于知识和智慧的尊重和追求，以及对于历史和现实之间关系的深刻理解。
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