越巂怜君去，相违万里馀。
军参孙楚事，笔草孟嘉书。
鱼鸟惊新阵，貔貅耀旧旟。
桄榔山叶暗，踯躅野花疏。
村女夸橦布，羌人趁苇墟。
地当三蜀险，府控百蛮居。
关徼留繻日，风云按辔初。
巴渝歌甚乐，兵骑报宁徐。
才重松州幕，恩垂洱水车。
迁乔应不忝，学武昔无如。
赞书元戎喜，筹边劲寇除。
少年谁得似，侠气满储胥。
【解析】
本题考查鉴赏古代诗词的基本能力。此类题目解答时，首先要求审清题干的要求，如本题“格式要求：先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析”，这是考察诗歌的翻译、理解及赏析，所以考生在答题的时候需要先通读全诗，然后根据题目的要求进行作答。注意翻译诗句要忠于原意，不曲解原意；注意理解诗句的意思，包括逐句翻译诗句以及分析其蕴含的情感。
本题是一道综合性很强的试题，主要测试考生对古诗文的把握能力和语言表达能力。从这道题中可以窥见考生对诗歌内容、情感、技巧等方面的把握情况。做这种题的方法有二：一是先由作者开始，即先由诗人写起，然后由诗写起，最后才写到题目上。二是先由题目开始，即把题目所包含的信息作为切入点进行分析。此题属于第一种方法。解题时注意题干要求：“先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释”。
【答案】
越巂怜君去，相违万里馀。
越巂，地名，这里指成都；君，你；相违，离别。我离开你的家乡已经走了一万多里了。
军参孙楚事，笔草孟嘉书。
孙楚，东汉时期著名将领；孟嘉，晋朝人，善书法，为“钟王”之亚。这里用孙楚事比喻杨献甫的军事才能，用孟嘉书比喻杨献甫的文才。
鱼鸟惊新阵，貔貅耀旧旟。
鱼鸟因新阵而感到惊慌，貔貅因为旧旗子而更加威武。貔貅（píxiū），猛兽名；旗，旌旗。比喻英勇的军队。
桄榔山叶暗，踯躅野花疏。
桄榔树的叶子已经凋落，踯躅花也失去了往日的艳丽。踯躅（zhízhú），一种落叶灌木植物，花红色，果实可入药。形容花草枯萎貌。
村女夸橦布，羌人趁苇墟。
村女夸耀自家的土布，羌人趁着芦苇荡赶集。橦（tōng）是一种粗厚织物，多以麻为原料制作而成。比喻民间手工业者。
地当三蜀险，府控百蛮居。
地处四川的三个郡都十分险峻，朝廷控制着众多的少数民族聚居区。三蜀，即四川的三个郡，分别是益州、永宁和建宁。百蛮，这里泛指少数民族。
关徼留繻日，风云按辔初。
关隘的边防检查站每天留有兵丁看守，朝廷官员刚上任就受到皇帝的宠幸。留繻，这里指留兵看守；关徼，边关要塞；按辔，意思是驾驭马；辔，缰绳，用来驾驭马。
巴渝歌甚乐，兵骑报宁徐。
巴渝地区的民歌非常好听，朝廷军队也报告说边境地区安定无事。巴渝（bāyú），古地名，今重庆市属县一带；宁徐，这里指边疆安宁无事。
才重松州幕，恩垂洱水车。
才华出众的人被委派到松州的幕府工作，恩典施于洱河一带的农田灌溉。松州（sōnɡzhōu）是今四川省松潘县；洱水（ěrhǎi），指洱海，位于云南省大理白族自治州。
迁乔应不忝（jiàn）,学武昔无如。
迁乔，这里指升官；迁乔应该不辱没自己。学武，这里是指学习武艺；学武应该没有什么过失。
赞书元戎喜，筹边劲寇除。
赞扬将军的书札得到了赞许，谋划边防消除了强大的敌人。元戎，指主帅；赞书，这里指上书推荐；筹边，筹划防守边疆；劲寇，强敌；除，除去。
少年谁得似,侠气满储胥。
谁能比得上这些年轻一代的壮士？他们的侠义之气充满了整个营寨。储胥（xū），这里指军营；储胥的壮士指年轻的壮士。
【赏析】
这首诗是一首送别诗，诗人借送杨献甫赴任四川行阃参军一事抒发自己的情怀。全诗八句，每四句为一组，共分四组。前四句为第一组，写诗人对杨献甫赴任的感伤之情；后四句为第二组，写送别时的依依不舍之情。
首联“越巂怜君去，相违万里馀。”开篇便点明了送别的地点——越巂。越巂是今天四川凉山彝族自治州西昌市的一个县，这里地势险要、交通闭塞，历来就是边防重地。诗人与杨献甫虽然只是分别两地，但实际上却相隔万里。这样的离别让诗人感慨颇深，心中难免有些伤感。
颔联两句通过描绘杨献甫的军功和文才来表现他的才干。孙楚是东汉时期的名将，他善于用兵打仗，因此被人们称为“虎步龙骧”；孟嘉是晋朝的书法家，他的书法水平非常高超，被称为“钟王”之后的第三位书法家。在这里，诗人借用这两个典故来赞美杨献甫的才能。
颈联两句进一步强调杨献甫的勇猛和威武。鱼鸟因新阵而感到惊慌，貔貅因为旧旗子而更加威武。这里的“鱼鸟”和“貔貅”都是比喻，用来形容杨献甫的勇敢和威严。
尾联两句则描写了杨献甫离京时的情景。村女们纷纷夸赞自家的土布，羌人趁着芦苇荡赶集。这里的“村女”和“羌人”也是比喻，用以形容杨献甫的百姓关系良好，并且得到了人民的拥护和支持。
这首诗通过送别的方式表达了诗人对杨献甫的赞赏之情。全诗通过对杨献甫才能和品性的赞美来表达自己的情感，同时也展现了诗人对国家和民族的忠诚和爱国情怀。