不徒而舆舍小舸,人肩上上山之左。秋风吹草草益深,崔巍石戴土坎坷。
坎坷之土没深草,茇草如割草行果。土高土低乱行脚,十余脚互草中跛。
苦寻芳菲愁靃靡,强逐町疃耐堀堁。一峰才下一峰上,半趾刚平半趾颇。
虽喜孤松作前导,每疑碎砾其中叵。我乎定志游在斯,塞翁冉{阝知}福与祸。
三天都降九子陟,无路吾游无不可。今朝小试左股夷,何客肯为前足裹。
忽焉土中出数石,张牙啮人跃不堕。僧来指之过此闲,高阁当空见灵璅。
我远见阁近不见,喜若捕蛇得珠颗。大呼仆夫齐足力,转眼翠云亭着我。
琳琅四壁照眼读,刻画端庄间娿娜。人来人去言空堂,水后水前送侧柁。
即看河边山下路,一线蚰蜒平以妥。我入险来出必易,顷刻冰心息观火。
眼中敬亭已落手,且乞蒲团此兀坐。

舆自山左折行达碧云寺【注释】:舆,车。不徒,没有。舍小舸,放下小船。肩,担。

译文:车子从山的左侧转弯行驶到碧云寺。

赏析:诗的前两句写诗人从山脚开始攀登。“秋风吹草草益深”,是说随着山路越走越高,风也越来越大,草也越来越高。后两句写山路崎岖难行。这两句用了一个转折,由前面的平路突然转入了险峻的山路。

坎坷之土没深草,茇草如割草行果。土高土低乱行脚,十余脚互草中跛。
【注释】:茇草,一种可以编成草鞋的草。
译文:坎坷不平的山路,被深草覆盖着。走在草丛中,像在割草一样艰难。高低不平的地方,让人行走困难,有时甚至会摔倒。
赏析:这两句描写了山路的艰险和诗人的行走之难。诗人通过比喻,生动地描绘了山路的崎岖不平和行走的艰辛。

苦寻芳菲愁靃靡,强逐町疃耐堀堁。一峰才下一峰上,半趾刚平半趾颇。
【注释】:芳菲,指花朵。靃靡,形容花落纷纷的样子。町疃,田边地角。崛堁,指山岗。
译文:苦苦寻找芬芳美丽的花朵而忧愁不已,勉强追逐着田边地角的小虫而忍受着辛苦。一峰刚刚越过,又一峰正在攀登;一半的脚刚刚平复,一半的脚又深陷在泥沼之中。
赏析:这两句描写了诗人在寻找花朵时的心情和行动。诗人因为找不到花朵而感到失望和忧愁,但为了生存,他只能勉力前行。这种坚韧不拔的精神值得我们学习。

虽喜孤松作前导,每疑碎砾其中叵。我乎定志游在斯,塞翁冉{阝知}福与祸。
【注释】:孤松,特立的松树。曳(yì){阝知},《史记》作“夷”。塞翁,《淮南子》作“塞翁失马”。冉(rèn),同“忍”。
译文:虽然喜欢有松树在前面引路,却常常担心里面有石块。我已经下决心在这里游玩了,也许福祸都在这里等着你呢。
赏析:这两句表达了诗人对于生活的态度和对命运的认知。诗人虽然面临困难和挫折,但他依然保持乐观的心态,相信自己能够克服一切困难,享受生活的福泽和快乐。

三天都降九子陟,无路吾游无不可。今朝小试左股夷,何客肯为前足裹。
【注释】:降,降落。陟,上升。左股夷,即左脚陷下去的意思。
译文:三天之内,连续下降、上升三次。今天我尝试了一下左脚陷下去的情况,但别人却不肯让我踩在前脚上。
赏析:这两句表现了诗人的勇敢和坚持。尽管面对困难和危险,但诗人仍然坚持不懈地向前迈进。这种精神值得我们学习和赞扬。

忽焉土中出数石,张牙啮人跃不堕。僧来指之过此闲,高阁当空见灵璅。
【注释】:张牙啮,形容石头像张开的牙齿一样锋利。灵璅,即灵台,指寺庙。
译文:忽然间,土里冒出几块巨石,像张开的牙齿一样凶猛地咬人,让人无法挣脱。僧人走过来告诉我这里有个寺庙,高高的阁楼直通天空。
赏析:这两句描绘了诗人在山路上遇到的危险情况以及他的应对之策。面对巨石的威胁,诗人并没有惊慌失措,而是冷静地观察并寻找解决办法。他的智慧和勇气让人钦佩。

我远见阁近不见,喜若捕蛇得珠颗。大呼仆夫齐足力,转眼翠云亭着我。
【注释】:仆夫,仆人。齐足力,一起用力。
译文:远远地看见楼阁近处看不见,就像捕到了一条珍贵的蛇一样高兴。大声呼喊仆人一起用力攀爬,很快我们就来到了翠云亭。
赏析:这两句表现了诗人对于美景的欣赏和对冒险经历的喜悦。虽然面对危险,但诗人并没有退缩,而是勇敢地迎接挑战。这种积极向上的精神值得我们学习。

琳琅四壁照眼读,刻画端庄间娿娜。人来人去言空堂,水后水前送侧柁。
【注释】:琳琅,美玉。娿娜,婀娜多姿。
译文:四周墙壁上有琳琅满目的壁画,雕刻精美端庄。人们进进出出,谈论的都是些不着边际的事情。水后面的人向前面的人送侧舵。
赏析:这两句描述了寺庙内部的装饰和氛围。墙壁上的壁画色彩斑斓,雕刻精美细腻,给人一种庄重的感觉。人们在这里交流着各种话题,但都是一些无关紧要的事情。这些细节展现了寺庙的宁静和雅致。

即看河边山下路,一线蚰蜒平以妥。我入险来出必易,顷刻冰心息观火。
【注释】:蚰蜒,古代传说中的一种能行走的蛇形动物。
译文:眼前就是通往河边和山下的路,只有一条狭窄的道路。我进入了危险的地方就能轻易地离开,顷刻之间就忘记了寒冷和疲惫。
赏析:这两句描绘了诗人对于道路的感受和思考。虽然前方的道路非常危险,但诗人并没有畏惧退缩,而是勇敢地面对并战胜了困难。这种坚定的信念和勇气值得我们学习。

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