朱夏景物幽，闲居颇萧散。南风扇清凉，北陆辔舒缓。
蝉嘶绿树深，蝶化青芜短。疏帘隔朱曦，晴波荡虚馆。
烧兰烟结篆，泼茗香浮碗，稠叠红牙签，参差青镂管。
经义浩如海，说者穷论纂。且喜左氏夸，并取南华诞。
文体逮六朝，音韵昭华琯。坚思铁砚穿，勤欲韦编断。
毋使心旌摇，终期腹笥满。圣谟何洋洋，四子梯六经。
至道有卷放，妙理无声形。放之乂寰宇，卷之治家庭。
所贵笃信者，终日常惺惺。渐渍𠻳其膏，有若蚁聚腥。
十目示明畏，九思戒堕冥。惟苦日车速，驰光不暂停。
谁挥鲁阳戈，三舍回曜灵。贤哉车武子，夜深犹聚萤。
夏日读书示儿
朱夏景物幽，闲居颇萧散。南风扇清凉，北陆辔舒缓。
蝉嘶绿树深，蝶化青芜短。疏帘隔朱曦，晴波荡虚馆。
烧兰烟结篆，泼茗香浮碗，稠叠红牙签，参差青镂管。
经义浩如海，说者穷论纂。且喜左氏夸，并取南华诞。
文体逮六朝，音韵昭华琯。坚思铁砚穿，勤欲韦编断。
毋使心旌摇，终期腹笥满。圣谟何洋洋，四子梯六经。
至道有卷放，妙理无声形。放之乂寰宇，卷之治家庭。
所贵笃信者，终日常惺惺。渐渍𠻳其膏，有若蚁聚腥。
十目示明畏，九思戒堕冥。惟苦日车速，驰光不暂停。
谁挥鲁阳戈，三舍回曜灵。贤哉车武子，夜深犹聚萤。
注释：
- 朱夏：夏季，指夏天的景色。
- 闲居颇萧散：在安静的家中，心情显得有些散乱。萧散，形容心情不安定、不集中。闲居，表示在家中休息或居住。
- 南风扇清凉：南方的风吹来，带来凉爽的感觉。
- 蝉嘶绿树深：蝉鸣声在深深的绿色树林中回响。
- 蝶化青芜短：蝴蝶在短暂的时间后化成一团尘埃。青芜，指草木茂盛的地方。
- 疏帘隔朱曦：稀疏的窗帘遮挡住了阳光。朱曦，即红色的阳光，这里指太阳的光线。
- 晴波荡虚馆：晴朗的阳光洒在空旷的庭院里，形成了波光粼粼的景象。
- 烧兰烟结篆：点燃兰花后，烟气凝结成篆字形状。
- 泼茗香浮碗：泡好的茶水散发出香气，浮在茶杯上。
- 稠叠红牙签：红色牙签重叠在一起，排列得十分密集。
- 经义浩如海：经书的内容浩如海洋，深不可测。经义，指儒家经典中的教义和道理。
- 说者穷论纂：讨论经书的人穷尽一切手段去解释和阐述。穷论，指深入地探讨和讨论。纂，整理和汇编的意思。
- 且喜左氏夸：很高兴看到《左传》的赞誉。左氏，指左丘明，春秋时期著名的历史学家，以《左传》最为著名。
- 并取南华诞：同时赞美《庄子》这部作品。南华，指《庄子》，是道家哲学的经典著作之一。诞，赞美之意。
- 文体逮六朝：文学风格继承了六朝时期的特点。六朝，指东晋、宋、齐、梁、陈五个朝代，这一时期的文学艺术达到了顶峰。
- 音韵昭华琯：音韵优美，和谐悦耳。昭，明亮照耀的意思。华琯，指古代的一种乐器，这里借指音乐。
- 坚思铁砚穿：坚持思考就像铁砚穿透石头一样坚韧。坚思，形容思考非常坚定。铁砚，指质地坚硬如铁的砚台，比喻坚定的思考。
- 勤欲韦编断：勤奋学习就像要切断丝线一样努力。韦编，指用熟牛皮制成的书轴，用来捆扎竹简。这里比喻刻苦学习。
- 毋使心旌摇：不要让自己的心灵动摇不定。心旌，比喻内心的动荡不安。
- 圣谟何洋洋：伟大的谋略多么辉煌啊！圣谟，指神圣的谋略或策略。洋洋，形容气势宏伟的样子。
- 四子梯六经：这四个人（指孔子、颜渊、子路、曾参）是学习和研究儒家经典的阶梯。六经，指《诗经》《尚书》《礼记》《乐经》《周易》《春秋》。
- 至道有卷放：最正确的道理是可以被广泛传播和理解的。至道，指最正统的学说或道理。卷放，指书籍可以广泛流传和阅读。
- 妙理无声形：深刻的道理不需要声音就能传达出来。妙理，指高深的道理或智慧。无声形，形容这些道理不是通过语言或形象来表达的，而是通过内在的领悟和体验来领会。
- 放之乂寰宇：把这种理论应用到治理天下时，能发挥出巨大的作用。放之，泛指应用或施展。乂，治理，管理的意思。寰宇，指天下或宇宙。
- 卷之治家庭：把这种理论运用到家庭中，能使家庭生活和谐美满。卷之，泛指运用或处理。治家庭，指管理家庭和家庭生活。
- 所贵笃信者：最重要的是对某种理论或思想保持坚定不移的信念。所贵，强调的是重要和必要。笃信，坚定而忠实地相信。
- 终日常惺惺：最终能保持清醒和明智的状态。常惺惺，指经常保持清醒和明智的心态。
- 渐渍𠻳其膏：逐渐浸润其中，使其吸收其中的精华。渐渍，逐渐浸染、浸润的意思。𠻳其膏，指慢慢吸取其中的知识或智慧的精华。
- 有若蚁聚腥：像蚂蚁聚集在腥味中一样，不断吸取其中的味道（知识）。有若，指孔子的学生子贡。蚁聚腥，比喻不断地从各种信息或经验中吸取养分。
- 十目示明畏：十个眼睛都能显示出光明和警惕性。目，指视觉或目光。明畏，指光明和警觉性。
- 九思戒堕冥：九个心思都用来警惕自己不要陷入黑暗和迷失之中。九思，指多个深思熟虑的过程。堕冥，指陷入黑暗或迷茫之中。
- 惟苦日车速：只希望时间过得快一些，不要那么匆忙。惟苦，意思是“只”、“仅仅”的意思。日车速，比喻时光飞逝、光阴荏苒。
- 驰光不暂停：时光如同流星一般快速流逝，不能停歇。驰，动词，意为“奔驰”、“迅速移动”。光，名词，代表时间、光阴等。不暂停，意指时光不会停留、不会停滞不前。
- 谁挥鲁阳戈：谁能挥舞起鲁阳的长矛抵挡住太阳西沉？鲁阳戈，传说中的一种武器，传说中它锋利无比，可以抵挡住太阳的光芒。
- 三舍回曜灵：三次退让之后，太阳的光芒才返回到了人间。三舍，形容退让的距离很长很远。曜灵，指太阳或日光。
- 贤哉车武子：真是了不起啊，车武子夜晚还能聚着灯火学习呢！贤哉，称赞某人品德高尚。车武子，指的是车胤（yunyin），晋代的一位学者，他因家境贫寒而无法购买油灯照明，但仍然利用夜晚的时间勤学不辍，后来成为了著名的科学家和天文学者。聚萤，指车胤晚上借着微弱的光亮读书的故事。
赏析：
这首诗是一首关于读书和学习的诗歌，通过生动的语言和形象的描述，表达了作者对于学习的重视和热爱。全诗以“夏日读书”为题，描绘了一个夏日读书的场景，通过诗人的视角展示了夏日读书的美好与乐趣。同时，诗歌也表达了对知识和学问的敬畏和追求，以及对学习和教育的珍视和重视。
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