记得门停问字车,当年同社有谁如。
数行磊落传家训,抵得文山衣带书。

以下是对这首诗的逐句释义及赏析:

诗句解读

  • 记得门停问字车:这句诗描绘了一幅场景,诗人在门口停下,询问着车辆。这可能象征着诗人在某个地方停留,或者回忆起过去的经历。

  • 当年同社有谁如:这句诗表达了诗人对于过去同社之人的回忆和怀念。”同社”通常指的是志同道合的人,一起参与某项活动或事业的人。”谁如”则表示诗人想要寻找与自己一样志同道合的人。

  • 数行磊落传家训:这句诗描述了诗人家族的教育和传承。”磊落”一词用来形容人的品行端正、诚实守信。”传家训”则说明家族中有一套完整的教育和行为准则需要遵守。

  • 抵得文山衣带书:这句诗表达了诗人对于家族传统的坚守和推崇。”文山”是唐代著名文学家韩愈的字号,代表了他严谨的学术态度和高尚的品质。”衣带书”则暗示了这些传统教育的重要性和影响力。

    译文

    记得门前停过问字车,当年同社有谁能像我。
    几行正直写家训,抵得文山衣带书。

注释

  1. 西风陡起白旗飘:西风是指秋风,突然刮起西风可能意味着天气的变化,也可能是比喻某种突如其来的变故或挑战。白旗飘动则可能象征着混乱或不稳定的局面。这句话可能在描述某个时期的政治环境或社会状况发生了变化,导致之前稳定的秩序被打破。
  2. 抱木今重见鲍焦:抱木是指支撑树木的工具,这里用来比喻稳固的基础或依靠。鲍焦是战国时期的一位贤士,因其高尚的道德品质而被后人传颂。这句话可能在赞扬某人在困难时刻能够挺身而出,为他人提供支持和帮助的精神。也可能在表达对于坚守初心、不屈不挠的态度的赞赏。
  3. 留得吾邦忠义字:留得是指保留下来的意思,吾邦是指自己的国家或家园。忠义是中国传统文化中非常重要的价值观,强调忠诚和正义。这句话可能是在说某个人在面对困难时仍然坚守着自己的原则和信念,没有放弃对国家和社会的责任和承诺。也可能在强调个人的品德和行为对于社会和国家的重要性。
  4. 两间正气未全销:两间可能是指两个领域或两个方面,正气则指的是正直、公正的风气或态度。这句话可能在表达在当前的社会环境中仍然存在着一些不正之风或腐败现象,需要我们共同努力来维护社会的公正和公平。

赏析

这是一首表达对历史人物的怀念和对道德品质追求的诗歌。通过简洁而有力的语言,诗人展现了自己对历史人物的敬仰以及对道德品质的追求。整首诗情感深沉,语言朴实,给人以深刻的印象。

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