散尽黄金鬓改玄，独余翰墨得留连。时追苦县光和体，不奏《甘泉》泰畦篇。
欲借方言行问字，更从《齐物》证忘筌。世途何限乌焉马，鸟迹那禁有变迁。
【解析】
本题考查学生鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。首先要读懂全诗，然后把握每句的意象，理解其情感，最后分析手法。
“散尽黄金鬓改玄，独余翰墨得留连”，颔联写诗人的头发变白了，但仍然有笔墨在身，可以留下自己的足迹。“散尽黄金”比喻头发变白，这里指年老。“翰墨”指文章，也比喻书法。“得留连”即得以保留。此句意谓自己虽已白发苍苍，但还有文章可作，还可以留下自己的足迹。这是全诗的第一层意思。
“时追苦县光和体，不奏《甘泉》泰畦篇”，颈联写作者怀念汉文帝时辞赋家枚乘（字子傅），因为当时辞赋盛行于朝廷。这一句中暗含对枚乘的怀念之情。
“欲借方言行问字，更从《齐物》证忘筌”，尾联写作者想通过向南方人请教方言来了解南方的情况，并从《庄子·齐物论》中寻找忘筌的依据，来证明南北文化的差异。
【答案】
译文：
我的头发都白了，但还有文章可作；我还想借问南方人的方言以通晓南国情事。
赏析：
这首诗是作者赠给友人钮非石的。诗的前两句说，自己已经白发苍苍，但还保持着文才，还能写下文字记录自己的足迹。这里用了两个典故。第一个典故用《史记》：“贾生才略过人……然终不得大用。”第二个典故用《汉书·东方朔传》：“武帝好神仙，相如上《大人赋》，天子大悦。飘飘有凌云之气，似游天地之间意。”
后两句写自己要向南方人学习方言，以便通晓南方的事，这又是两个典故。第一个典故用的是《史记·郦生陆贾列传》：“陆生时时前说称《诗》、《书》，高帝骂之曰：‘乃公居马上而得之，安事《诗》、《书》？’陆生曰：‘居马上得之，宁可以马上教之乎？’”意思是陆生经常上前劝说皇帝读《诗》、《书》，高帝骂道：“你老子在马背上得了天下，难道还能在马上教他吗？”第二个典故是《庄子·外篇·秋水》：“庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻适志与！不知周也。俄然觉，则蘧蘧然周也。不知周之梦为蝴蝶与？蝴蝶之梦为周与？”意思是庄周梦见自己变成了蝴蝶，栩栩然是蝴蝶的样子，自以为非常惬意。不知道庄周原来就是他自己，一会儿醒来，才知道原来是庄周。不知道庄周的梦是自己变成了蝴蝶还是蝴蝶的梦是自己呢？
全诗首尾呼应，首联点出了自己虽然年华老去但仍有文才可作；颔联又进一步写出了自己虽已老了，仍想保持文章可作；颈联又写到自己想要学习南方人的方言；尾联又说到自己想要通过《庄子》中“忘筌”的思想来说明南北文化的差别。