投鞭快语听苻坚，将帅韬钤只望天。
教战卫公空好鹤，思乡蜀帝共啼鹃。
成蛇始信难添足，群蚁如何不慕膻！
半壁东南留半壁，馀生效死亦时贤。
和哭盦道人易实甫观察台舟感怀原韵投鞭快语听苻坚，将帅韬钤只望天。
译文：听说苻坚时，投鞭能断长江水，将军元帅的谋略只有天知晓。
注释：投鞭快语——形容说话有力量，能够影响事态发展。苻坚：指前秦君主苻坚。将帅韬钤只望天——意思是将军元帅们的计谋只有天知道。
赏析：这首诗表达了诗人对苻坚时期的将领们的期望与赞美。他认为，他们虽然身处险境，但仍然坚守信念，勇往直前。他希望这些将领们能够发挥出他们的才智，为国为民做出贡献。
下联：教战卫公空好鹤，思乡蜀帝共啼鹃。
译文：卫公教战时却偏爱鹤，蜀帝思乡时共啼鹃。
注释：卫公——指唐代名臣郭子仪。卫公教战时却偏爱鹤——意指郭子仪在教战时，却过于注重文治，忽视了武备。蜀帝思乡时共啼鹃——意指蜀汉皇帝刘备在思念故乡荆州时，感叹自己如同杜鹃鸟一样，只能发出悲哀的啼鸣。
赏析：这一句诗表达了诗人对郭子仪的评价，认为他在教战时过于注重文治，忽视了武备。同时，也表达了诗人对刘备的同情，认为他在思念故乡荆州时，只能发出悲哀的啼鸣。
上联中“成蛇始信难添足”与下联“思乡蜀帝共啼鹃”都运用了典故。“成蛇”指的是诸葛亮，他在临终前还想着如何北伐中原，为蜀汉报仇雪恨；“蜀帝”指的是刘备，他在临终前还想着如何收复荆州，实现自己的大业。这两个典故都暗喻了诗人对这两位英雄人物的怀念之情。
下联中“群蚁如何不慕膻”与上联“将帅韬钤只望天”都运用了比喻。“群蚁”指的是众多的士兵，他们在战争中就像蚂蚁一样，虽然数量庞大，但却缺乏智谋；“如何不慕膻”则是指士兵们为什么不能像狼一样，去追逐那些美食。这两句话都用了一种夸张的手法，突出了士兵们的无能和贪婪。
最后两句“半壁东南留半壁，馀生效死亦时贤”是对全诗的总结。这两句话的意思是说，现在的朝廷虽然只剩下了半壁江山，但只要能够坚持效死，就仍然是时代中的贤才。这里的“效死”可以理解为忠诚于国家，不怕牺牲生命；而“余生效死亦时贤”则是说只要能够做到这一点，就是时代的贤才。
整首诗通过对比前秦时期和现在的情况，表达了诗人对历史变迁的感慨以及对当前朝廷的态度。同时，也反映了诗人对于忠诚、牺牲和时代的思考。