巡遍三江万丈堤，堤边深处树成蹊。
一鞭策马沿河上，远望行人树顶齐。
这首诗是关于三江大堤的景色描绘。
“巡遍三江万丈堤，堤边深处树成蹊”：描述了作者沿着三江大堤行走，看到远处的树已经形成了小路。三江指的是长江、黄河和珠江。万丈堤指的是高大的堤坝。树成蹊，即树木已经长出了小路。
“一鞭策马沿河上，远望行人树顶齐”：描述了作者驱马沿着河边前行，远处可以看到树上的人在树梢上行走或休息。
译文：
沿着三江的大堤走了一遍，堤边深处已经长出了一条小路。
一匹马被鞭子驱使着向前奔跑，远处我看到树上的人们正在树梢上行走或休息。
【解析】 本题考查对诗歌的综合赏析能力。解答此类题目，首先要认真阅读诗作，然后根据选项的要求，结合具体内容逐项分析。此题要求“先输出诗句，再输出译文”，考生应按照这一要求进行作答；另外要注意关键词语的注释，如“乙未(光绪二十一年、一八九五)”“羁旅”等。最后要附上赏析，注意字数限制。 “此地原羁旅，逢君是故人。”首联交代诗人当时客居在鮀浦的原因，表达了对故乡的思念之情。“羁旅”即羁留漂泊之人
送王泳翔屏山访友（辛卯至癸巳(光绪十七年、一八九一～十九年、一八九三)） 诗句解析与译文： 1. 名山有佳友，相得每相从。 - 注释：“名山”指的是著名的高山，“佳友”指志同道合的朋友。这句表达了诗人对友人的赞赏和期待，他们在一起时总能相互陪伴、相互欣赏。 - 译文：那些闻名的高山，那里有着与我志趣相投的好友们，他们总是相互陪伴，相互欣赏。 2. 古木斜阳挂，迷津野老逢。 - 注释
【注释】 台：指台湾。乙未：光绪二十一年（1895年）。“九叶”：指清朝灭亡后，台湾先后由不同政权统治的情况。“自处贫非病”：说自己贫困不是病态。“相传笔代耕”：说传家以写诗为业。“问天何罪戾？误我是功名”：问苍天为何有这等罪过；误我一生是功名。“一掬思乡泪，松楸弃祖茔”：流下思乡的泪水，放弃祖宗的基业。“松楸”：松木棺材。“一掬思乡泪”即一掬思乡之泪，形容悲苦之情。 【赏析】 此诗题作“台感”
【解析】 （1）乙未，即光绪二十一年（1895），是中日签订《马关条约》的一年。诗人在台南筹防局时，目睹了日本侵略者的暴行，感慨颇深。“忆昔”二字总领全诗，表明诗人回忆往昔的情景。 （2）“乡人”，指当地的老百姓。“义愤同”，意指乡人与作者有共同的义愤。 （3）“黔驴”，指贵州产的驴。《黔游记》载：“黔无驴，有好事者船载以入……见之者无不愕跃。”意思是说贵州没有驴，有人将一只贵州驴运到京城
秋河再宴也是园倒叠前韵 其二 （丙申(光绪二十二年、一八九六)）的创作背景是诗人在宴会上，宾主之间共同品味诗词之美，同时也展现了作者对自然景象的细腻观察和深刻感悟。下面是对该诗的逐句释义： 1. 当筵无俗客，宾主共徘徊： - 无俗客：宴会中没有普通世俗之人，只有高雅的宾客。 - 宾主共徘徊：主人和客人一起徘徊，相互欣赏对方，体现了宾主间的和谐与尊重。 2. 帘影入纤月，车声响薄雷： -
这首诗描绘了一幅温馨的画面，孝弟皆天性，披图自有真。荆田欣爱日，萱国庆长春。燕喜诗歌鲁，乌私表欲陈。触予游子恨，风木倍思亲！ 注释：孝顺和弟妹都是上天赋予的本性，看这幅画就能明白这一点。荆山田里的人喜欢阳光明媚的日子，母亲的生日就像春天一样生机盎然。燕地的人们喜爱唱歌跳舞（这里可能指燕赵地区的民风），乌鸦在树上筑巢，象征着人们内心的渴望。触动了我游子的哀愁，看到这棵枯死的大树，我更加思念亲人。
秋河再宴也是园倒叠前韵 其一 主人邀请重聚，几榻清幽无尘埃。日间畅游陶渊明，风流才子贺知章。众人皆为韵友，独我劳碌心未宁。仍忆兰亭雅集时，诸王皆是亲族朋。 注释与赏析 1. 注释： - 主人邀再饮：主人再次邀请大家共饮。 - 几榻净无尘：房间非常干净，没有一丝灰尘。 - 日涉陶元亮：日间游览陶渊明的田园生活。 - 风流贺季真：形容人才出众，风度翩翩如贺知章。 - 群公皆韵友
【解析】 本题是一道考查诗歌的内容、手法、语言以及思想情感的题目，这类题目解答时一般要根据诗歌内容分析诗歌情感。这首诗的作者是陈宝琛，“喜”“赖”等字眼表现了诗人对友人的敬仰之情；“有客悬徐榻，劳君下董帷”两句写自己设宴招待朋友的情景，“养亲原笔砚，报国此须眉”两句表达了诗人报效国家的决心，抒发了诗人的爱国情怀，表达了作者对友人的感激和敬仰之情。 【答案】 ①我有幸与阁下相会，在潮州
【解析】 本诗的翻译，应做到“信、达、雅”，即忠实于原诗，准确达意，通顺流畅。 【答案】 （1）浮家寄鮀浦，独客入羊城。 译文：我漂泊在海上，独自来到广州。 注释：“鮀浦”指珠江口一带。“羊城”指广州，古称羊城。 赏析：此联点出作者的行踪和居处。作者由广东沿海而到广州，是因避战乱，寄身于此。 （2）地已牛皮弃，人馀虎口生。 译文：家乡的田地已变成荒草，百姓们却还活在虎口之中。 注释：牛栏栅
岁除日得家书（丙申(光绪二十二年、一八九六)） 腊鼓催声急，惊心又岁除。 酒添游子恨，春入老兄书。 身世浮萍似，家山劫火馀！ 辽东还白帽，明日愧华裾！ 注释： - 腊鼓催促着新年的脚步声，让人心惊胆战地迎来了又一年的除夕夜。 - 酒桌上，我的心情更加沉重，因为家乡的亲人在远方传来了书信，带来了他们的消息和关怀。 - 我感觉自己如同飘荡不定的浮萍一般，不确定自己的命运归宿
婆婆船尾起炊烟，稚子船头自在眠。 婆娑水面映晚霞，渔人归来满载归。 郎自下罾侬补网，水多鱼处便停船。 郎儿撒网郎儿笑，鱼儿跃出网中央。 译文： 在婆娑的水面上映照着傍晚的余晖，渔人带着孩子归来，满载而归。 渔夫自己下网捕鱼，你则在旁边修补网具。 鱼儿游动到水多的地方便停下来不动了。 渔夫撒网捕捞，鱼儿跃出网中，笑声洋溢在渔夫的身边
【注】胥江：即吴江。胥浦，吴淞江的古称。上：指胥江口。 三水杂诗 沿堤路向黄塘上，逆水浮舟紫洞平。 细雨丝丝风剪剪，胥江江上过清明。 注释：顺着堤岸往黄塘上游去，逆着水流在紫洞中泛舟行进。细雨纷纷似丝缕，微风吹动江面像剪刀。在吴江胥江渡口，我度过了清明节这一日。 赏析： “沿堤路向黄塘上”，是诗人沿着堤岸，一路向东，来到了黄塘上游。黄塘是苏州的一个地名，这里指的是黄墩，是苏州城东南的一个小村庄
注释：这是一首描绘铁路运行的诗。首句“南门铁道电驱雷”，形象地描绘了火车在南门呼啸而过的场景，就像电车驱动雷声一样震撼大地。次句“铃铎铮铮动地来”，则进一步描述了火车行驶时发出的声音，如同钟声般清脆悦耳，令人心神振奋。第三句“纵使道人钟不打，先生春梦亦惊回”，则是诗人对铁路运行的感慨。他想象如果道人（道士）的敲钟不再响起，那么自己的春天梦想（即美好的愿望或理想）也会被惊醒。 赏析
三水杂诗 东阡西陌正分秧，四月农人日日忙。 不雨倒抽溪上水，桔槔碌碡闹斜阳。 注释： 东阡西陌：指田间小路。 分秧：插秧。 桔槔（gě）：一种汲水的农具。 碌碡（lù yù）：一种用于碾磨谷物的石磨。 赏析： 这首诗描绘了农村的春耕景象，通过诗人敏锐的观察和生动的描绘，展现了农人在春天里辛勤劳动的情景。全诗以“三月三日天气新”为开篇，将读者带入一个充满生机与活力的世界。 首句“东阡西陌正分秧”
解析： 1. 诗句分析： - “一肩桑叶一肩荠，大妇前行少妇随。” - 注释：描述了一对夫妇（大妇与少妇）在农事活动中的分工合作。丈夫扛着桑树和荠菜，而妻子则跟随在他旁边。 2. 译文： - “一位背负着桑叶和荠菜，另一位紧随其后跟随。大妇在前面走，少妇紧随其后。 - “百丈河堤人似鲫，芦苞今日是墟期。” - 注释：描述了一幅繁忙的市场景象，人们如同鲫鱼一样拥挤在河堤上
【解析】 本题考查诗歌内容的概括与理解，注意要理解诗歌内容及思想情感。 （1）“筑陂积水灌田禾，其奈天乾水少何”，筑成的水渠可以灌溉农田，但干旱的天气又使得水位下降，难以满足需要。这是诗人对水利设施的赞美，也表现了他希望国家能重视水利工程。 （2）“昨夜雨来陂水满，欢声轰动一群鹅”。昨夜下雨后，水满陂池，鸭子们在水中嬉戏，发出欢快的声音，这里用拟人手法，生动形象地描绘了鸭子们嬉戏的画面。 赏析：
